季向陽被郁斯舟的動作吓了一跳。
就算郁雲時錯了，他對了，也不至于就要動手打人了吧。
郁斯舟一臉的嚴肅：“我跟你講，你還沒有學到這部分的内容。
”
“郁雲時剛剛說的是7.2，不是7，也就是7又1/5。
”
“你還沒有學分數是吧？也沒有學小數。
”
郁斯舟：“…………”
這可真是從零開始講起。
郁斯舟思忖片刻，覺得分數更容易教，于是說：“我跟你說，你先學一下分數吧。
”
“分數就是……分數就是……分數。
”
郁斯舟想了半天，也沒有想到要怎麼去用複雜的話來解釋這個最基礎最簡單的知識。
分數就是分數，不然還是什麼？
就好像1+1等于2，這要怎麼解釋？
沈奚時一把把郁斯舟推開，滿臉嫌棄，果然不能相信郁斯舟這個家夥。
他對季向陽說：“分數就是表示幾分之幾。
比如說一個蘋果吃了一半，那就是還有1/2。
”
“這是現實裡的數學應用題。
”
作為一個小學一年級學生的哥哥，沈奚時對小學數學有點了解。
沈奚時繼續說：“數學裡是把1劈成兩半，會變成兩個1/2。
”
郁斯舟本來嫌沈奚時煩的，但沈奚時的解釋一出來，他都忍不住想為沈奚時叫好。
還挺會說。
季向陽聽的雲裡霧裡，臉上的疑惑都快溢出來了。
他很不解：“可是把1劈開的話，不應該是兩個1嗎？”
沈奚時：“…………”
沈奚時本來以為自己已經成了，沒想到季向陽根本沒聽懂。
季向陽說的話讓他忍不住懷意自己耳朵是不是出問題了。
沈奚時瞬間就急了：“怎麼會是兩個1呢，兩個1那不就是2了嗎？”
這孩子是不是智力有問題？
眼看着沈奚時要和季向陽急眼，夏星辭舉手站出來。
“我知道季向陽！”
“1劈開就是兩個1的！”
沈奚時倒想看看1劈開怎麼就是兩個1了，他耐心地等夏星辭的講解。
夏星辭說着在地上寫了一個數字1，把所有人的目光都吸引了過去。
沈奚時和郁斯舟倒看看夏星辭打算怎麼把這個一個1變成兩個1。
然後他就看到夏星辭用小樹枝，在數字一中間畫了一道橫線。
夏星辭說：“你們看，把一從中間劈開就是兩個一了。
”
大家：“…………”
【物理劈開啊！】
【笑死我了笑死我了。
】
【沈奚時：你覺得你很幽默嗎？】
【沈奚時：我跟你講數學，你跟我講美術。
】
【我覺得這不是美術，我覺得這是武術。
】
更可怕的是，季向陽和陳枝知默默地點了點頭。
對啊，把1劈開的話，就是兩個1了啊。