第29章簡易馬鞍
贏稷自然明白唐啓陽活着對大秦有大益，但對山東六國同樣有益，尤其他還是趙人，再三考慮後到底沒有下決心對付他，希望趙丹繼續昏庸無能。
唐啓陽不知道遠在鹹陽的秦王贏稷考慮除掉自己，繼續忙。
徐蘭在跟着唐啓陽忙活之餘抽空在後院種菜和秧辣椒苗、花椒苗，催芽紫薯蓣和姜，同時也不忘記做春天的美食，有些美食錯過要等一年。
某一天養的母豬産下七隻小豬崽，加上破殼的一百多隻小雞，她不再去農場，隻管着家裏的事。
她在曬糯米和籼米、麥子、粟米種子的時候将唐啓陽買回來的種子和自己種出的種子混和。
唐啓陽有條不紊帶着衛松他們做事，幫丈人家種完麥子，然後在農場沒有翻過的一百畝地裏稀疏撒下苜蓿種子，發芽出苗多少看天意。
年後唐啓陽沒有買到牛，用馬拉犁翻的的地不多，請了不少短工翻地，一共翻起一百多畝地，短工們翻的地淺，唐啓陽隻好暗中用異能松下面的土。
他帶人整理出一塊水田，徐蘭催芽稻種後秧下稻苗。
随後唐啓陽帶着一群人種三畝多紫薯蓣，三十畝麥子，三十畝黃豆，兩畝綠豆，兩畝紅豆，三十畝小米，五畝苎麻，三畝姜，因為是剛開荒出來的生地，家裏不多的發酵肥隻用在水田裏，種這些莊稼時下種子比較稀疏。
下春雨的時候披着蓑衣幹活。
唐啓陽忙得天昏地暗，插完秧還要帶人去竹林砍嫩竹扛回農場，削去嫩竹青皮綁成捆放在還沒有放水的水池裏，好在這時村裏人已經種完麥子，能請到人，人多幹活快。
水池底鋪滿竹捆後壓一些大石頭，撒一些生石灰，放水灌滿水池。
宋秉懷疑竹能否做出紙，問唐啓陽：“陽，竹真能做出紙？”
唐啓陽微笑回答：“不知道，試試看，做不成也沒有關系。
”
衛松在一旁心說你泡這麽多竹，不像是試試做，是篤定會做成，不過沒有說出口。
之後唐啓陽又帶人移栽辣椒苗和花椒苗，在農場栽了五畝辣椒和一畝花椒，十幾棵果苗。
徐蘭也在後院移栽了差不多一畝姜和一畝辣椒，七隻豬崽二十天大的時候将它們全閹了，然後精心照顧，豬崽的傷口痊愈後換給人三隻，四隻轉到農場的豬圈喂養，一個多月大的雞崽同樣轉到農場的雞圈地上養，半敞的雞圈寬六米，長十米，能養五六百隻雞，暫時先養這麽多。
她在北拾裏雇傭一個婦女打豬草喂豬和喂雞，阿母和阿嫂也幫忙管着。
徐蘭抽時間去進城的路邊折一枝桑樹枝後進山，在山裏無人的地方扡插桑樹枝，催生出一棵和她一樣高的桑樹，折三枝桑樹枝繼續扡插催生長高，然後剪下小桑樹枝到農場一塊地裏扡插，她扡插了約兩分地後停下。
至此夫妻倆終于能輕松一些，去年種的冬小麥已經抽穗，他們能輕閑的時間不長。
徐蘭和唐啓陽晚上獨處時不禁相視苦笑，從頭開始奮鬥，忙得天昏地暗的感覺真不好，有時他們真想懈怠，随心所欲，但還不行，來了總要做些有益社會的事。
第二天早上，唐啓陽問李先生：“先生，在書院教學怎麽樣？”
這陣子自己太忙，村裏春忙後書院重新上學，午後石教新學生們基礎劍法，箭術好的孫炎抽一點時間教他們射箭。
李方回答：“堅持讀書到現在的隻有二十八人，男女各半，在射箭場練習射箭的人很多，竹弓廢了大半。
”
堅持讀書的人數比預料的少，唐啓陽對男女比例有點意外，說：“竹弓壞了就修，明天我去找孫炎，叫他教年紀比較大的人做弓，他們自己做在家練習。
”簡單的竹弓并不難做。
李方颔首：“這個可以，不然你們維修和做弓要費不少時間和功夫。
”
唐啓陽：“是，先生覺得可以給堅持讀書的孩子們發兔毛筆和青石闆了嗎？”
李方：“可，明天就發，你們編的三本書我仔細看過，沒有不妥之處，隻有幾個字寫錯。
”
唐啓陽笑說：“多謝先生，我看石和山、芹、陳菽寫字端正，我想讓他們抄那三本書，抄幾本後拿去城裏賣，先生覺得如何？”剩下的紙不多，不過衛松他們現在又泡樹皮準備做紙，而且市面上已有紙出售。
李方贊同：“可，此計甚好，他們抄書的同時也是練字。
”
下午，李先生給石五個學生上完課，跟石三兄妹和陳菽說抄書拿去城裏賣的事，四人聽了興奮，抄書拿去賣掙錢呢！
山寫字不如阿兄阿妹和陳菽，忐忑問先生：“先生，我也可以嗎？”
李先生溫和說：“可以，你們抄書字跡要清晰，不可有錯字，慢慢抄，不要心急。
.”
石四人鄭重點頭。
政兒看了看石四個見落下自己，和先生說：“先生，我也抄書拿去賣。
”
李方微笑和他說：“你還沒會寫所有的字，寫字的時候手還不夠穩，等字都會寫，手穩了再抄。
”
政兒有點失落：“好吧。
.”
李先生給石三兄妹和陳菽各一本書，給石三兄妹是唐啓陽和徐蘭寫的書，給陳菽的是他自己抄的詩文。
五個孩子輪流看幾本書，對一看就懂的本草集和養殖書很感興趣，一起讨論。
山遺憾說：“要是所有的書跟姑和姑丈寫的書就好了，一看就明白。
”
政兒和石芹點頭附和，陳菽說：“不一樣，詩不能這樣寫，要不然沒有押韻，沒有美感。
”
李方颔首，這個弟子有悟性。
政兒和石三兄妹想了想，确實是。
第二天早上，李方在書院教室給二十八個學生發一支兔毛筆和一塊青石闆，學生們拿到毛筆很興奮，臉上泛着光。
李方覺得他們臉上的表情跟自己的孫子孫女們拿到紙釘書時的表情一模一樣，他定定神說：“好了，現在我教你們怎麽拿筆運筆寫字……”
唐啓陽去找孫炎請他教練習射箭中年紀大的人做弓。
這事簡單，孫炎爽快答應。
學生們放學後拿兔毛筆回家給家長看，并和他們說先生現在開始教寫字，家長們稀罕看了兔毛筆，對唐啓陽夫妻和李先生感激不已。
沒有堅持讀書的人見狀有個別後悔了，大多數沒有，隻想射箭和練劍。
當天下午，孫炎拿砍刀在射箭場找年紀比較大的人，問他們要不要學做弓，年青們都願意學，于是孫炎帶他們去竹林挑選竹子。
次日早上，唐啓陽帶政兒去後院教他爬梨樹，他學會很快，臉上肉眼見的快樂，傍晚唐啓陽又帶幾個孩子去河邊遊水。
可以說，幾個孩子在唐啓陽身上得到缺失的父愛。
兩天後唐啓陽帶些玻璃珠進城，找別國來的商隊賣玻璃珠給他們，然後去跟鐵匠定做兩個口徑一米的大鐵鍋，在集市找買些少見的種子，并買些麥子和粟米。
早上徐蘭忙完家裏的事，帶石五個孩子和村裏幾個孩子去山腳教他們辯認藥材，采藥挖藥，孩子們認真聽，動手采藥和挖藥。
碰到蛇孩子們沒有驚慌，最小的政兒也不怕，抽出木劍躍躍欲試，沒等他動手石就用一塊石頭把蛇砸死，政兒一臉遺憾把木劍插回劍绡。
徐蘭不吝稱贊他們：“表現不錯。
”
孩子們臉上露出笑。
徐蘭看太陽在十一點位置帶孩子們回家，讓他們提自己采挖的草藥回家洗後晾曬，曬幹後放着自家以後用。
下午家裏的小私塾停課，唐啓陽夫妻提東西牽着馬帶着五個孩子去農場。
到了農場，徐蘭去種唐啓陽上午從城裏買回來的各種各樣種子，唐啓陽從簍子裏拿出簡單的馬鞍套在馬背上。
馬鞍真的很簡單，徐蘭用麻布和三層羊皮還一些碎皮縫制成，沒有用一點鐵，相連的馬蹬是用一塊小木闆打磨後在兩頭