陳校長一聽，立刻驚訝地問道。
那天他本想去拜訪大領導，探探自己的晉升機會，結果卻連大領導的門都沒進。
何雨柱望着陳校長驚詫的表情，笑道：“你應該是看過報紙了吧？”
“以前我還給領導為毛熊國的專家團隊做過飯呢。
”
“那天不湊巧，在陳秘書的車上正好碰見了那一幕。
”
“這事我得好好向領導彙報一下才行。
”
“你這位校長真是日理萬機，辛苦了。
”
陳校長聞言趕緊說道：“何雨柱，何大廚，别激動嘛。
”
“這麼點小事還需要找領導解決嗎？”
“你看這樣行不行？明天一早就把闫阜貴叫到辦公室裡罵一頓！”
“而且讓他給何雨水賠禮道歉。
”
陳校長沒有想到何雨柱居然和領導關系如此親密。
這原本是一件小事，如果鬧到領導那裡可就大條了。
他還盤算着要升遷，要是被何雨柱誇大事實，估計他就提前退休了。
“這麼做不太好吧？凡事都要講證據的。
”
“這種沒有證據的事，你作為校長直接處理，不怕損害你的威信嗎？”
何雨柱嘴角帶着幾分諷刺地說。
他發現，對付吃皇糧的人，還是用權力壓制的策略最有效。
你和他好言相勸，他卻對你胡攪蠻纏。
你用同樣的方式對付他，他才會好好和你說話。
“你這是什麼意思，何雨水就站在這裡呢。
”
“她是我們的學生，她說的話我都不信，還能信誰的呢？”
“這件事你放心，最遲明天，我會給你一個答複。
”
陳校長義正言辭地說道，似乎完全忘記了之前的猶豫。
何雨柱沒料到大領導的名字竟有如此威力。
“好吧，陳校長，那我就等你的好消息。
”
說完便領着何雨水離開了。
陳校長望着何雨柱漸漸遠去的背影，臉上的表情變得複雜，最終無奈地歎了口氣。
第二天，紅星小學。
闫阜貴邁着輕松的步伐，口中哼着小曲進了辦公室。
昨天欺負何雨水的那兩堂語文課，是他上過的最痛快的課。
自何大清走了之後，每次與何雨柱交鋒他都吃了虧。
小事賠錢道歉，大事被帶到警察局教育！
他對何雨柱早已是滿腔怨氣。
雖然鬥不過何雨柱，難道還治不了他的女兒何雨水？
以前他對上課很反感，如今卻有點期盼上課鈴聲的響起。
正當他坐在椅子上遐想時，原本嘈雜的辦公室忽然變得靜悄悄。
他睜開眼，發現陳校長靜靜地站在自己面前。
“陳校長，您怎麼來了？”
陳校長看着不務正業的闫阜貴，冷冷地說：“你在想什麼美事呢？”
“笑得這麼開心，是不是應該和大家分享一下？”
闫阜貴明顯感覺到陳校長的心情有些不對頭，趕緊站起來說：
“在我的觀察中，在陳校長的智慧指導下，我們學校的教育工作正在‘八七零’計劃下穩步邁向預定的目标。
”
“想到有陳校長這樣的領航者，我心裡的敬意簡直按捺不住。
”
他清楚陳校長沒有任何特殊嗜好，唯獨享受他們這些下屬對他阿谀奉承的感覺。
至于阿谀奉承的技巧，闫阜貴已經爐火純青。
如果不是上次在陳校長那裡因為何雨柱的事而碰了一鼻子灰，
憑借這套本領，他或許能夠撈到教導主任的位置也不一定。
然而現在的局勢顯然不允。
陳校長聽到這種奉承話後，情緒有所緩和。
但想到何雨柱昨晚的話，他的态度再次堅定起來，“闫阜貴，少在這裡給我花言巧語!”
“作為教師，你們的首要職責是教好自己班上的每一個學生。
”
“不應該将所有的心思用于揣摩領導喜好之上。
”
“如果像你闫阜貴這樣的老師多一些，紅星小學的孩子還有什麼出路？我們學校還能有未來的教育質量可言？”
這一連串尖銳的批評，如同一道晴天霹靂，在辦公室内炸響，老師們面面相觑。
大家心裡都很明白陳校長的真實面貌，這樣的話語就像是一個鐵樹開花、石頭說話的事情。
也就是說，這席話語出自誰的口中都沒有問題，偏偏不應該出自陳校長之口。
與此同時，大家也察覺到了一個不詳的征兆：闫阜貴這次真的惹上了麻煩！
眼下他們隻希望上課鈴晚些響起，好讓他們再觀察一會兒熱鬧。
而被校長如此嚴厲斥責的闫阜貴更是陷入了沉默。
他在心裡暗暗嘀咕：
通常這類恭維話語即使不能令陳校長感到特别高興，至少也不會激起這麼強烈的反感。
難道今天的陳校長是吃了**？
陳校長見闫阜貴呆立着不說話，接着問：“昨天你是不是私自和其他老師交換了語文課？”
闫阜貴内心一凜