會議室裡的衆人興奮地讨論着，一個保镖突然拿着紙張走進來，在黑闆上寫下五道題目。
看到陌生面孔，便有人圍過來。
“同志，你寫的這些是元帥布置的測試題嗎？”
張傑颔首。
衆人立馬回到座位上，抄寫題目。
有人抄着抄着發現不對勁。
這五道測試題所涉及的知識點，都不是今天課上的内容。
“啊，這道題所涉及的知識點今天上午元帥講到吧？”
“第一題是史副院長和阮組長講過的。
”
“第二道題是剛開始培訓時林副院長講的。
”
“第三道題……”
記憶力好的一一解答。
“元帥怎麼這樣！”
有人小聲嘀咕。
張傑抄好題目，轉身冷着臉道：“所有測試題的作答不得讨論和交流，若出現作弊行為，立即取消培訓資格，若答題分數不合格同樣取消培訓資格。
”
說完，他便走出了會議室。
衆人立即噤聲，乖乖抄題。
林清清這邊上完課就回了醫研院的宿舍，陪孩子一起吃飯午休。
很快，蔣海霞也從設備廠回來了。
林清清将羅列的知識點給蔣海霞。
“下午的課就講這些，再給他們出五道相應的測試題，不合格的人直接淘汰，題目可以出的難一點。
”
蔣海霞看了眼紙張上密密麻麻的知識點，輕輕點頭。
根據這些知識點所形成的測試題，已經在她腦子裡生成。
下午兩點，蔣海霞踩着上課鈴準時踏入會議室。
她同樣空手而來。
一站到講台上，她就拿起粉筆在講台上寫下自己準備的五道測試題。
還有人正在腦中思考林清清留的測試題該怎麼回答，看到這一幕，小腦一緊。
這看着怎麼這麼像題目，而不是課題。
随着蔣海霞越寫越多，衆人的視線都盯着黑闆上的題目。
“這是全新的知識點，這些以前都沒聽過。
”
有人小聲道。
顯然其他人也發現了這一點。
盯着黑闆的目光越來越熾熱。
難不成……
蔣中校這是要給他們開卷測試？
讓他們帶着問題上課？
肯定是這樣的。
先把題目寫出來，讓他們上課會更加專注。
這倒是新型的教學方法。
但……大可不必這樣。
他們被選到培訓班裡，就意味着以後要做研究員，這是一項使命也是任務。
他們都是争分奪秒的學習，認真對待課間的每一秒鐘，從來沒開過小差。
蔣中校此舉有些多餘了不是。
甚至有些人知道這是今天下午課程結束的測試題，還故意忽視黑闆上的内容，要學完再看。
省得提前知道題目，達不到最佳的測試效果。
蔣海霞寫完五道測試題，也不說黑闆上的内容是幹什麼用的，将粉筆往桌上的盒子裡一丢。
直接來講：“丙聚乙烯遇到水後會溶解成碳硫酸铵，我們在做篩篼實驗和三環實驗法中經常會……”
她語速極快，衆人還沒回過神來，大腦就強迫進入學習狀态。
拿筆時都豎着耳朵，生怕漏掉了什麼。
蔣中校，你好歹也說一聲上課啊。
真是讓人一點準備都沒有。
班長一臉懵逼的記着筆記，嗓子也憋着一句：“向蔣中校問好。
”
蔣海霞的第一節課就這樣快速開始了……
一小時的課程飛快結束。
當蔣海霞走出教室時，兩百五十人還是懵逼的狀态。
上課突然開始，下課戛然而止。
真是讓人一點準備都沒