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第629章 b直聘

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    上次考試是在貢院,這次的“複試”,因為考生數量大大的減少了,所以将考場設在了開封府衙的大院内。

     因為是寫策論,所以方重勇定下的規矩,是直接開卷考試。

     無論考生帶什麼參考書都行,還特意聲明:即便是夾帶,也是可以的。

     不過經過上次院試的洗禮,這次已經中舉的考生都學乖了。

    他們心裡都清楚,以官府在這次考試表現出來的套路,無論帶什麼書,帶什麼資料都是沒用的。

     如果不是有礙觀瞻,他們恨不得光着身子進來參加考試!以示坦蕩豪邁! 果不其然,拿到試卷後,考生們再次驚出一身冷汗。

     這次院試的題目就隻有一個:如何讓大唐再次偉大。

     是啊,怎麼讓大唐再次偉大呢?現在大唐都已經四分五裂了啊! 方重勇自認為自己做不到這個。

     所以他特别想看看在場的這些睿智考生們,能想出什麼好辦法來。

     畢竟,它山之石可以攻玉嘛。

     方重勇漫不經心的在考場中穿行着,慢慢的踱步,時不時就會停在一個考生面前,看看對方是怎麼寫的。

     不得不說,人才還真的有。

     他看到有個叫“肖穎”的中年考生,洋洋灑灑的寫了一大通,似乎是在“指點”汴州朝廷怎麼用兵。

     這個人的方略,簡單說就是:依靠運河,掌控天下的财權。

    先南下兩淮,再過江攻略江東。

    最後兵分兩路,一路攻河北,一路攻荊襄。

     搞定這些之後,兩路夾擊關中,待關中平定後,再取蜀地。

     具體策略嘛,便是南面以收買與壓服為主,北面以征讨為主,先南後北的次序絕對不能亂。

     你說這個方略有道理麼? 那是相當有道理,幾乎跟方重勇所設想的一個模子刻出來。

     但有用還是沒用呢? 完全沒用。

     這些都不過是在紙上談兵而已,不比當年的趙括聰明多少,說不定還不如。

     當然了,這隻是考卷而已,不能對其有過高的奢望。

     有這種大局觀,已經是非常厲害的人才了。

    隻不過憑這點東西想救大唐,恐怕還是想得太美了。

     走着走着,方重勇在某個考生的桌案前停了下來。

    這個人就是他之前親自考察過的李勉。

     隻見這位考生,在卷子裡面寫道: 大唐的四分五裂,是因為失去了所謂的“道義”。

     而這種道義,并不是指皇位有沒有正常傳承,而是國家沒有在對百姓進行有效的治理。

     所謂有效的治理,那便是奸邪之人,要被及時的處斷。

    哪怕他身居高位,也不能手軟,不能将其放過。

    老弱殘疾,背井離鄉的苦難之人,官府和民間要能夠及時進行救助。

     隻有朝廷對百姓講道義,這樣的朝廷才會樹立威信,才能做到一呼百應。

     大唐落到如今的境地,便是因為奸邪之人有恃無恐,因為該交稅的人不交稅,因為該管事的人沒管事! 隻有把這些糾正過來,大唐才可能恢複正常。

    否則,朝廷就算是名義上統一了天下,也會在很短的時間内再次陷入困境。

     看到這些,方重勇大為驚歎。

     唐代能有這種見識的人,已經不多了。

     生産資料的占有模式,是社會制度的本質與根基,但卻不是社會制度的細節和全部,更無法确保社會治理的效果。

     社會制度的細節,在于具體的治理方式與治理手段,而實現這些的關鍵,又在于吏治。

     也就是說,朝廷先得把官員管好,官員們才能把百姓管好。

    要不然,還不如放任自流什麼都不管呢! 這個道理雖然樸素,但敢于将其說出來,捅破畫皮,卻是很不容易的。

     果然,越是開卷考試,越是能看出考生的水準啊。

     真正的死記硬背,其實不過是為了擴寬錄取面罷了。

    在這個貴族政治依舊有效的時代,貴族們的綜合素質,要比寒門之家走出來的人強太多了。

     最起碼從小所受的教育質量就不一樣。

     這也是為什麼所謂的科舉,并不能解決封建時代所有問題的主要原因之一。

     如果是一個寒門之家的子弟參與這場考試,估計他也會很抓瞎。

     救大唐,他不會呀。

    沒學過,甚至都沒去想過。

     四百人說多不多,說少也真不算少。

    等方重勇轉了一圈,發現真正的人才,可能也就那麼幾十個人。

    至于其他的,隻能說湊合用而已。

     汴州朝廷治下的州縣很多,朝廷中樞也在組建之中,還要去粗取精,優勝劣汰,逐步的考核淘汰不合格的官員。

     一屆科舉,能夠輸送的人才非常有限。

    這還是積累了好多年的人才,如果明年再開,或許就不會如這次人才濟濟了。

     方重勇這才體會到治國的難處。

     人雖然多,官雖然多,但頂用的人,那是永遠都不嫌多的,隻會覺得不夠。

     人才的培養,還是任重道遠啊。

     方重勇輕歎一聲,回到了書房。

     不一會,考卷就陸陸續續的送到書房裡了。

     嚴莊、張通儒、劉晏、李筌等人,也都陸陸續續到此,和方重勇一起閱卷。

     這次的卷子就沒有塗名了,一眼便能看到是誰寫的。

     方重勇非常民主,在場五個人,如果誰覺得卷子還可以,那就在上面畫一個圈。

    如果一張卷子有三個圈,或者是三個圈以上,那麼卷子就可以留下來,進入下一輪面試。

     沒有三個圈的,就算是被淘汰了。

     “咦,這個人不是元載麼?” 嚴莊拿起一張卷子疑惑問道。

     “元載?” 方重勇一愣,他當然知道元載是誰。

     不過很奇怪的是,元載似乎當官很早,比方重勇年齡稍微大一些,而且還中過進士。

     就算出身背景不行的人,在基哥那個時代混過官場,如今也該混出頭了,起碼是曾經混出頭過。

     完全沒有必要去考什麼科舉的。

    對于這種“前任”官員,朝廷都有特招,需要弄明白的是背景身份與立場,能力反倒是其次。

     “嗯,元載曾經是李琩的親信,幫助他鎮守東都洛陽,擔任東都留守判官。

    皇甫惟明奪取洛陽後,元載便不知所蹤,似乎也沒有去關中,應該是躲起
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