上如履薄冰，用盡全力做好每件事情。
小兒麻痹給他造成的身體負擔倒不是很重，總歸是可以由人攙扶着走路。
主要是心理上，他總想獲得父親的認可。
他太能理解這些患兒的絕望和痛苦。
他輕歎一口氣。
“哎，希望華夏不會被這些困難壓倒！”
朱瞻基聽見父親和爺爺的話，很笃定的開口：
“一定不會的！”
“後世連核武器和導彈都能造出來！”
“這個小兒麻痹的疫苗的研制，一定不在話下！”
......
“這個小兒麻痹症疫苗的研制會與天花種痘方法會類似嗎？”
“先找到患有小兒麻痹症的動物，再取其體液種在人體身上。
”
“進而讓人體産生抗體？”
孫思邈放下了手中收拾好的行李，擡頭看着天幕。
他突然對華夏後世這個疫苗的概念産生了強烈的興趣。
他用于天花接種的人痘法，應該也屬于疫苗吧。
接種者接種疫苗之後，就會産生終身抗體。
如果針對某些有嚴重後果的疾病，研制疫苗。
再将疫苗成功在民間普及。
百姓已經獲得了終身免疫，之後不管怎麼被感染，都不會患病。
這不就可以消滅這些病症了嗎！
預防大于治療！
不治已病治未病！
這是《黃帝内經》中的智慧。
古人誠不欺我！
......
【漂亮國的死疫苗雖然有效，但是價格太過昂貴。
】
【華夏負擔不起，普通老百姓更加難以承受。
】
【毛熊國的活疫苗，沒有經過臨床試驗，安全性未知。
】
【如果一旦活疫苗進入人體，病毒出現變異，可能會更加容易導緻小兒麻痹。
】
【因此，顧老選擇了最艱難的那條路：自主研究活疫苗！】
【他在科學家丘馬科夫的幫助下，帶着活疫苗病毒毒種回到國内。
】
【雖然有了毒種，但是沒有任何數據，一切都要靠自己！】
【之後顧老便每天工作十四五個小時，僅用5個月就研制成功出液态活疫苗。
】
【然而，就在疫苗三期全部進行試驗以後，有一隻注射過疫苗的猴子卻突然發病。
】
【顧老在經過反複檢驗後發現，三期疫苗賽賓毒種毒性太強，他馬上進行了改造。
】
【終于，疫苗通過了動物試驗。
】
......
“成功了！”
李世民長籲了一口氣。
“隻可惜，沒說出來疫苗是怎麼研制的。
”
如果天幕告知了疫苗研制之法。
那他們大唐若是出現了小兒麻痹症，也就有了應對之策。
真是可惜了！
另一邊，孫思邈也在遺憾天幕沒将疫苗研制之法播放出來。
不過他也有收獲。
後世華夏的疫苗研制可以在動物身上做試驗！
同理，他也可以在動物身上進行疫苗試驗。
甚至是尋常的藥理試驗都可以！
隻是用何種動物，試用何種藥物的藥性，需仔細斟酌！
......
【然而疫苗的動物試驗通過後，緊接着就是做人體臨床試驗。
】
【可最棘手的問題來了，誰來試藥？誰又敢來試藥？】
【多耽誤一秒，就多無數孩子患病。
】
【我來，顧老挺身而出。
】
【顧老毫不猶豫地拿起疫苗，當場一飲而盡。
】