改進。
”
“後世全民有書讀，書籍價格必然低廉。
”
“這印刷術必定功不可沒。
”
“朕也要人人都讀的起書！”
“把書籍價格打下來！”
......
朱元璋幾乎錯不開眼，一動不動的盯着天幕。
“農神就是在大學學習，研究生比大學生還厲害。
”
“大學生、研究生都可以比肩神明嗎？”
“華夏豈不是遍地都是神!”
“咱的個乖乖！”
“華夏到底有多強大！”
......
永樂年間。
朱棣被天幕内容驚的呼吸急促。
他明白教育的重要性，修建了衆多學校，給百姓提供了更多的學習機會。
他賞識文人才華，常常舉行文藝宴會，邀請文人吟詩作畫。
他還在籌備編纂《永樂大典》，欲将海量知識百科集成在一起。
他本以為自己為了教育做出了巨大努力。
沒想到華夏後世竟然将教育做到極緻！
進行九年義務教育，不上學甚至違法！
華夏後世人人有書讀，人人為華夏崛起而讀書！
人才遍地走，一抓一大把！
“如果有這麼多人才，大明何愁不綿延萬代！”
朱棣當即下旨，興辦學館開展義務教育。
以期開啟民智，強盛明朝！
......
而此時無數的讀書人羨慕的眼睛都要紅了，尤其是寒門子弟。
讀書對一戶人來說意味着喪失了一個勞動力，而且還要多一份口糧和格外高昂支出。
讀書真的是一件很奢侈的事，隻有少數家庭才能讓子女讀得起。
天幕說的沒錯，他們中有些人為了讀書債台高築。
父母田間辛勞，變賣家産隻為湊齊高昂束脩。
妻子熬夜刺繡，隻為湊齊趕考路費。
自己辛苦抄書，隻為賺些銀錢不讓家人這麼辛苦。
為了光耀門楣使得家徒四壁，無數寒門子弟隻覺心中酸澀。
隻盼能考取功名出人頭地。
不負家人的期望。
......
畫面一閃，新視頻刷出。
【所以，大明的遺憾是什麼呢？】
朱元璋看到這個标題有一瞬間的迷茫。
才開局怎麼就讓咱看到遺憾了？
【是乞丐出身，早年喪父晚年喪子，白發人送黑發人的朱元璋。
】
【是允許女子出嫁穿戴鳳冠霞帔病逝的馬皇後。
】
【是被衆望所歸卻天妒英才的懿文太子朱标。
】
畫面定格在皇太子朱标的葬禮上。
百官皆穿素服，神情哀恸，哭聲震天。
“馬皇後去世之後，世上再無朱重八，隻剩洪武大帝。
”
“馬皇後去世的時候，那些大臣哭的比朱元璋還難受。
”
“一個完美到史官找不出缺點，隻能說大腳的女人。
”
“馬姑娘死了，那天開始，天子之劍，再無劍鞘。
”
“朱元璋傾力培養朱标一人。
朱标死後就沒有多餘的精力再去培養新的接班人了。
”
“還漏掉一個，皇太孫朱雄英。
”
“大明最可惜的就是開國太子朱标和皇太孫朱雄英全部早逝。
兩人但凡有一個能多活幾十年，大明是非常有機會重塑大唐巅峰的。
”
“他們兩個在的話，淮西武将集團就不會被清洗，大明會留下一批非常優秀的将軍。
”
朱元璋愣住了，手中的玉如意哐當一聲掉在地上，摔的稀碎！
他感覺整顆心都被揪住，無法呼吸。
“幼年喪父，中年喪妻，老年喪子。
”
“這是乞丐逆天改命的代價嗎？”