起。
其實他很清楚，同樣徐渭也很清楚。
光是他們二人此刻所處的這間密室裡的東西，但凡是洩露出去一兩樣被人破譯，那他們就是殺頭的大罪。
但徐渭依舊是從不說一句質疑的話。
哪怕現在他說要告密，但他的罪也早就犯下了，再無将功補過的可能。
徐渭放下說，揮手掃了一圈，面露笑容：“因為徐渭同樣牢記聖賢所說的天下大同，百姓安居樂業。
而徐渭，在這昌平便日日沐浴在大同之中！所以，不論賓客在朝中做了什麼事，或是為某事而需要以手段而成之時，徐渭也從不遲疑。
因為……”
徐渭再一次拱手抱拳。
“徐渭知曉，賓客也不同于常人。
”
“賓客在朝為官，可徐渭卻知道，權臣非賓客意，在賓客心中皇權更不如百姓重要。
”
“所以……”
“請賓客受徐渭一拜。
”
言畢。
徐渭便朝着嚴紹庭深深一拜。
或許是因為眼前燭火的緣故。
這一刻的嚴紹庭，忽然覺得眼前的徐渭，和自己少時所讀課本上的那個徐文長，竟然是完美的重合在了一起。
他當即起身。
亦是叉手作揖還禮。
“能得文長先生如此信任，實乃三生有幸。
”
徐渭當即側身擺手：“賓客言重，不過賓客今日之憂，在徐渭看來，也不必操之過急，畢竟世事如水，非有常勢。
便是皇帝非常人，但在徐渭看來，賓客更非常人！”
說罷。
徐渭的目光看向了周圍的書架。
他的臉上露出了一抹笑容。
這座天下。
恐怕除了賓客外，也就隻有自己知道，那些在賓客嘴裡被稱之為屠龍術的文字，究竟都寫了些什麼。
而那些内容。
自己從未在任何一本古籍上見過。
書院裡的三位老夫子，隻當賓客是陽明大宗師心學正統可以扛起大旗的後起之秀。
但徐渭卻清楚。
什麼心學。
什麼理學。
這密室裡那幾份文字所述的内容，才是真正的人間聖學！
隻是。
此等之術，卻絕難示衆。
但昌平當下的一切，還有賓客在朝中所行的一切，卻又都無形之中完美的契合了。
或許。
這才是真正的知行合一。
不對。
按照那些内容所言，這叫做實事求是，實踐才是檢驗一切的标準，是真正的以百姓為中心。
順着徐渭的視線。
嚴紹庭這才看到了為何徐渭會有今日這等态度的原因。
而之所以如此。
竟然是因為自己過往每逢要做事之前，必先追憶某位之時，所回憶記載的内容。
而那些内容。
或許才是真正的自己？
但也因為這些内容，才會導緻經曆科舉坎坷，曆經人間疾苦後，視之為圭玉的原因吧。
雖然此刻嚴紹庭很欣慰，那位的思想，能在這個時候得到徐渭的認同。
但他卻搖頭道：“文長先生。
”
徐渭當即抱拳：“請賓客吩咐。
”
嚴紹庭擺擺手，示意徐渭坐下，而後自己坐下。
但他的目光卻盯着書架上那隻并不起眼的木匣子。
“待今夜過後，還請文長先生将那些……都燒了吧。
”
徐渭當即面露急色，但很快就忍了下來，猶豫着點頭道：“學生遵命。
”
說完。
徐渭卻又說道：“但還請賓客勿要才如此憂慮，我中原萬年以來，曆經動蕩，即便賓客一人無法使天下大同，但隻要有賓客在，這天下必然會和過往大不相同。
”
嚴紹庭深吸一口氣，面露笑容，重重點頭：“天下，必然與過往大不同！”
徐渭則繼續說：“賓客之憂，皆在世子日後之秉性。
但學生以為，賓客日後親自教授世子學業，人以境地而生，有賓客日日提點，世子必然會繼承賓客之志。
若賓客擔憂數十年後之事，亦可寬心，以賓客之志，難道能讓所憂之事發生？”
說完後。
徐渭目光爍爍的注視着嚴紹庭。
忽的。
嚴紹庭笑出了聲。
是那種暢懷大笑。
笑聲中，郁氣漸漸消散，最後隻剩下快意和豪邁。
徐渭這時候已經是起身。
将書架上那隻木匣子取來，随後當着嚴紹庭的面打開。
他看了幾眼木匣子裡寫滿文字的紙張。
最後還是忍着不舍。
将這些紙張，一張一張的丢進火盆裡，看着那些記載着文字的紙張一點點焚盡。
嚴紹庭收起笑聲，面帶笑容，同樣是看着那些紙張化為灰燼。
最後。
他緩緩開口：“我倒是想起了一首詞……”
徐渭當即投來注視。
旋即。
密室内響起嚴紹庭陰陽頓挫的頌詞聲。
聲音經久不息。
至最後。
嚴紹庭朗聲道：“俱往矣，數風流人物，還看今朝！”
聲畢。
餘音環繞。
許久方才平息。
而當最後一句從嚴紹庭的嘴裡誦讀出後，徐渭便徹底呆住了。
許久許久之後。
“好！”
“好詞！”
徐渭滿眼閃亮。
嚴紹庭則是面色含笑。
好啊。
确确實實的好。
這一刻。
他心中也終于是再無顧慮。
誰說老張的結局，就會是自己的結局？
張居正和朱翊鈞之間，也曾有過師生溫情，也曾有過孺慕之情。
自己似乎隻記得老張最後的結局，卻忘了他的結局到底是因何造成的。
若非朝堂争鬥不休，而張居正又急于自己時間太少，唯恐自己人亡政息，開始一步步的逼着朱翊鈞，又如何最終導緻朱翊鈞生出叛逆之心。
而當朱翊鈞還有着皇帝的身份，生出叛逆之心。
所帶來的結果，自然不同于尋常人家的孩子叛逆。
但道理卻是一樣的。
尋常人家的孩子，在長成前會因為叛逆，而反對父母所說所做的一切。
朱翊鈞同樣如此。
所以才會有張居正人亡政息的結局。
那個現在還隻會阿巴阿巴，見誰都隻知道喊爹的小屁孩？
嚴紹庭決定。
自己往後要改變一下，原本早已準備好的要對小屁孩朱翊鈞執行的教育計劃。
最終。
嚴紹庭看向徐渭。
“文長先生今日開釋。
”
“潤物受益匪淺。
”
“當下……”
“隻争朝夕，不負韶華！”
…………
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(本章完)