何，他非得揍爛他們的小屁股，讓他們三兩個月下不了地兒。
“不是，”青年修士搖頭，眼裡笑意流淌：“小仙子對孩子們非常寬容，說孩子們爬樹攀梁打破家什不過是小事兒，鑽狗洞也不是什麼大事，僅丢鼠到繡工住的地方吓人和燒廚房這事兒不妥，需适時教誨糾正錯誤以免因小失大，才特意差吾來提醒孩子父母一聲；
小仙子說她不宜親自責備孩子們，怕他們想太多受不住，着我傳個話讓孩子們父母在孩子們休沐回家再教導一二，也莫要過于苛責了孩子，隻需讓他們明白錯在何處，為何是錯。
小仙子昨日攜孩子們遊瀾湖，考校了孩子的學問，令當場寫遊記，前三甲有小仙子親手寫的字畫作佳獎，最末三名罰抄書籍，小仙子說孩子們功底不錯，好生教導，悉心培養，将來定為國之棟梁。
孩子們的畫作今早才送去觀瀾台，小仙子還末品評。
”
“孤明白了，孩子們父母未在朝堂的人家，孤着人去傳話。
”小仙子沒有嫌小孩子們吵鬧，其他的都不是事兒。
“我等待孩子休沐回家必定好好教導。
”
孩子父親在朝為官的朝臣從最初的驚惶中回神，連忙向傳話的北庭子弟作揖，請他轉達小仙子，他們必定好生教導孩子。
北庭子弟傳完話，也沒多呆，趕緊的回園林。
他一走，朝臣們再次擠到一起賞畫，很多朝臣們想收藏畫作，抓着認識的某個孩子父親遊說，小孩子父親才舍不得讓出畫，那是小仙子親自畫的好嗎，将畫裱糊起來收藏着以後用處大着呢。
朝臣們不議政事，紮堆的商量争畫，北庭帝君很憂傷，那十四家的家族有小仙子畫的孩子畫像，又有孩子嬉戲圖，有兩份圖，他還一張圖都沒有呢！
他的九兒也得小仙子青睐，卻沒有小仙子親手畫的畫，他是不是考慮去翻翻私庫，找出合适的禮物作畫資請小仙子給九兒畫一幅畫像？
帝君陛下很憂郁，立即一本正經的叫停，看着朝官們作鳥獸散的各歸各位，心裡總算平衡啦。
樂同學做了一天的點心，抓着金毛獅子當苦工幫磨豆子，傍晚抽空品評了熊孩子們的畫作，晚上制作豆腐和豆腦。
第二日，鼓搗涼粉果做涼粉，再用冰鎮，午後，派金毛給繡工和工匠們送去一份涼粉和荷花點心，那些人家不是在幫她做衣服就是在幫她做首飾或木箱子盒子，兢兢業業，挺辛苦的，送點消暑品和點心，自己也得個心安。
吃到小仙子贈得的涼粉和點心，繡工師傅和工匠們感動得差點涕淚橫流，幹活也更有勁，更走心。
樂小同學觀看過天氣推測三天内無雨，抓緊時間将腌制的梅幹菜搬出來曬，曬幹，将菜和筍幹混合拌勻，正宗的梅幹菜就成了。
夏季氣溫高，不宜做靈食，小蘿莉曬完梅幹菜，用鮮花做點心，磨豆子制作豆腐和豆腦，做涼粉，做得多多的存起來，不論什麼時候想吃就吃。
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