當然，聯盟與東煌的教育體系都隻能說是各有優劣。
雖說聯盟的道館大多是專精某一屬性的道館，但确實能夠培養出訓練家的應對能力，培養他們針對某一屬性的能力，而且道館館主的隊伍雖說是專精屬性，但他們的實力可不代表隻使用克制屬性的精靈就能夠輕松取勝的。
隻要訓練家能夠融會貫通在聯盟一路走來的八大道館中學習到的經驗，應對複合型的訓練家也是輕輕松松的事情。
相較于聯盟從一個個屬性來，依靠各個館主擅長的東西去培育的方式，東煌的道場就更像是全方面的培養。
東煌的教育模式中，并不是直接去挑戰道場，而是先在學校之中學習。
在挑戰第一個道場的時候，需要挑戰當地的四個分道場，分别考驗的是四個訓練家的基本素養。
所以在道場挑戰中，除了對于對戰的教育，其它教育内容被省略了過去，歸入了校園之中。
“這麼看來的話，教育的最終形态，還是學校。
”丹帝摸了摸下巴，思索着，“伽勒爾是不是也該專門建一座優秀的訓練師學院呢？”
卡露乃和希羅娜也在考慮。
其實他們的地區都有着訓練家學校存在，但這些訓練家學校比起帕底亞的橘子學院和東煌的各種學校簡直就是小打小鬧。
其中的原因之一，就是地區聯盟對于學院這一類教育手段的不重視。
畢竟在不久之前，也就幾年前，實戰派依舊牢牢占據着上風，壓制着學院派。
而當今聯盟所廣為人知的衆多冠軍們，除了帕底亞的冠軍，其餘都是從實戰派走出來的人物。
但東煌的表現無疑是在告訴他們，學院能夠做到旅行能做到的所有事情，甚至更安全，能做到的更多更好！
君莫邪，不具備參考價值。
東煌四象，皆為學院教育的産物，如今的十二生肖，也是學院教育出來的訓練家。
三十六天罡中，即便有些不是學院教育出來的訓練家但也仍舊是學院系統的忠實推崇。
東煌這遠超過聯盟的訓練家對戰盛況，已經足以表現出這套體系的優異。
三位冠軍已經不再将心思放在場下的對戰中了，有更重要的事情需要他們想明白。
更何況，場下的戰鬥其實在他們心中已然有了勝負了。
踏冰人偶狼狽地躲避着波克基斯的噴射火焰，身上則是灼燒的痕迹。
“冷凍幹燥！”
紮西德勒抓住空隙想要反擊，但踏冰人偶的手杖剛剛動彈，它的能量甚至還沒出現在波克基斯的身邊，波克基斯便迅速展翅，離開了原地，甚至直接在天空中分出了無數的分身。
“影子分身。
”
君澤嘴角勾起一抹笑容，“接下來，暗影球！”
所有的波克基斯一起擡頭，幽靈系能量随着它們的動作凝聚在了半空之中，但并非化作一顆顆暗影球，而是合而為一，化作了一顆巨大的能量球體。
“......（東煌髒話）。
”紮西德勒神色僵硬地看着天空中大小直接覆蓋了整個場地的暗影球。
雖說他的踏冰人偶是天王巅峰的實力，但是羁絆進化之後的波克基斯也有着天王巅峰的實力，兩者之間的實力并沒有差距，唯一可能說的上的屬性優勢還被對方的技能池克制的死死的。
對方身上的傷勢還是剛剛巨鉗螳螂在對方身上留下