身邊。
卓不凡比了幾個手勢,示意兩人他們應該坐的位置。
李非和穆瑞錦立刻在應當入座的位置上坐下。
然後從桌肚裡,取出了課本安靜翻閱。
時間大概隻過了幾分鐘,第1遍上課鈴聲就敲響了。
緊跟着,走廊外傳來了高跟鞋“哒哒哒”的聲響。
一個老師懷中抱着教材出現在門外。
她站在門外卻并沒有直接走進來。
走廊上又傳過急促的奔跑聲,兩個學生氣喘籲籲地出現在了教室外,正準備往裡走。
但是老師擋住了門,他們沒辦法進來。
很快,第2遍上課鈴聲就響了。
老師扭過頭,看着門外的學生,神情陰郁森冷。
嘴唇上下碰了碰,冰冷地吐出兩個字:
“遲到。
”
一般來說,學校的第1遍鈴聲,隻是預備鈴。
在第2遍鈴響之前,走進教室内都不能算是遲到。
很明顯,這是老師故意讓他們遲到。
“你們兩個,今天去辦公室寫檢讨。
”
聽到這句話,那兩個學生的臉色頓時慘白。
然而老師卻視若無睹,自顧自地走到了講台上,翻開了自己手裡的書。
“我們今天來複習第4課……”
老師講的,都是高中的知識。
因為是高三,所以主要是複習,而不是教授新的課程。
時不時的,老師會點人起來回答問題。
這就讓卓不凡、穆瑞錦和李非三人很苦惱了。
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已經參與工作的穆瑞錦,和沒念過幾年書的李非,暫且不提,
就算是裡面年紀最小的卓不凡,也已經是個大二學生了。
有句話說得好——大學生的腦子,狗都不吃。
卓不凡已經将高中學過的内容忘得七七八八了。
“下一個問題,我請一個同學起來回答一下。
”
老師站在講台上,手裡捧着課本。
她雪白的臉上沒有一絲表情,視線在教室内逡巡。
最後落在了卓不凡的身上。
“卓不凡同學,你來回答,牛頓三大定律是什麼?”
即便是再不想站起來,卓不凡也不得不站起來。
他拼命地在腦中回想,牛頓三大定律究竟是什麼。
這是他高中時候學過的知識。
隻不過現在回想起來,隻能記得起隻言片語,甚至串聯不成一句完整的話。
回答不出問題,大概會跟那兩個遲到的學生一樣,被留去辦公室寫檢讨。
就在這個時候,教室外響起了敲門聲。
“林老師,出來一下。
”
老師走下講台,去開門。
門外站着教導主任。
趁着老師和教導主任走到走廊上交談的功夫。
卓不凡飛快地翻起書來。
終于從物理書上找到了老師問的問題的答案。
飛快地看了幾眼,強行将之記了下來。
沒一會兒老師重新走了進來。
這次,卓不凡很順暢地背出了答案。
讓卓不凡坐下之後,老師并沒有再繼續帶領大家複習。
将教材放在桌上,老師宣布道:
“明天會有重要領導訪問我校,本校決定舉辦歡迎儀式,稍後學校會安排你們進行彩排。
”
“另外,教室的清潔工作一定要做好,剩下來的時間你們将教室打掃一番,明天領導參觀的時候,必做到一塵不染。
”
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