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應邀寫一篇不算曆史網文教程的曆史網文科普

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    這一篇事出有因,有資深讀者在問,所以我就在此作答。

    與本書劇情沒有任何關系,也不針對任何讀者,任何作者,任何作品。

     如果對上号了,那隻能說明我分析得是對的,與其他事情無關,我也不會承認,所以請放下無關的猜想。

     ……………………………………………分割線…………………………………………………………… 有很多讀者都在說,某某書,小白文,侮辱智商。

    某某書,作者傻逼,把讀者當傻子等等。

     這樣的話呢,先不去說對錯如何。

    首先問一句:為什麼很多讀者會這麼說? 如果不找原因,那麼就不可能有問題的答案。

     所以現在我就能分析一下,為什麼會有這樣的問題:為什麼很多曆史文看起來,既不“曆史”,也很“幼稚”。

     首先給一個前提,那就是人類接受外界信息,強烈相信視覺,并且視覺信息占到接受外界信息的極高比例。

     也就是人們常說的“眼見為實”。

     同意了這個前提,那麼就可以繼續看下去。

    如果有人非得說聽覺觸覺才是主要信息源,那就不必再往下看了。

     為什麼要強調視覺呢? 因為人們強烈相信視覺信息的真實性,所以往往會忽略,很多東西是真實存在,卻又是看不見摸不着的,甚至是很抽象的。

     換言之,看不見的東西,或者規律,或者事物,往往存在,甚至存在感極強! 隻是因為不能直接看到,所以被有意無意的忽略了。

     同意這一點的,就繼續往下看。

     那麼,現在就可以切入正題。

    為什麼有的書,看起來讓讀者覺得“是那麼回事”,有些又會讓讀者覺得“很假,簡直侮辱智商”呢? 這一切是怎麼産生的呢? 裡面就暗藏了一個重大原則,即:現實映射原則。

     這就聯系到我一開始說的那個理論,現實映射,不僅包括可以看到的,而且還包括很抽象,不可捉摸又真實存在的。

     讀者在現實中可以感受到的東西,如果作品裡可以映射,哪怕是扭曲的,那麼作品看起來就會有一定的真實感。

     反之,則假的不行。

     這在都市文裡面好理解,比如說寫21世紀國内文娛的,你非寫街上沒什麼車,城市裡馬路特别狹窄,人們普遍都是騎自行車上下班,那就很假。

     因為讀者所知的“現實”,從書裡面“映射”不出來,那必然無法産生真實感。

     可是曆史文不一樣,因為讀者是沒有去過古代的,他們也不知道“古代”是個什麼模樣,甚至還不排除以前曆史課教材因為太過粗淺,而造成了偏離曆史朝代軌迹的叙述,以至于造成錯誤印象。

     衣食住行這個是古代嗎? 之乎者也這個是古代嗎? 還是說有皇帝宰相的就是古代? 什麼才叫古代?什麼才叫曆史? 不同的作者有不同的理解,把漢唐元明清的不同特征拼湊一下,不就是“古偶”的背景麼? 古偶的背景就是古代?古風的背景就是古人了? 我看到很多讀者對所謂古偶、古風,很是鄙夷啊,不是一個兩個了。

    這說明讀者的認知水平是在不斷提高的。

    胡亂拼湊的碎片,這隻能代表作者對于曆史的膚淺理解,不能說明任何問題。

     因為每一個民俗,每一個古風中的細節,都有它的演化曆史,和當時的生産力,文化,時代潮流,都緊密相連。

     扯遠了,我要說的是,曆史文裡面藏着沒說的,一個是“曆史背景的真實感”,另外一個是“社會運行邏輯的真實感”。

     兩者是不一樣的,又是互相關聯的。

     唐代以前的貴族政治有它的一套社會邏輯;而唐代以後的平民政治,又有着截然不同的社會邏輯。

     這還是最基本的劃分,而類似的劃分,是多維度多角度的,一句話,很複雜,不在這裡展開。

     因為曆史背景真實感缺失,所以會導緻哪怕将背景換一個地方,也照樣能說得通。

    這個很多人都理解,我不多說
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