名教育家嚴修，另一位就是楊度。
】
【正因如此，當袁世凱在三年之後登上大總統寶座，就趕緊将楊度請到自己身邊當幕僚。
】
【楊度也有機會繼續實施他君主立憲的抱負。
】
【或許有人會感到困惑，為什麼當時确立了共和制度，楊度仍然堅持推行君主立憲？】
【因為在民國初期，共和制在華夏出現了嚴重水土不服。
】
【長久以來，百姓已經習慣了皇權統治下的生活方式。
】
【人們稅也不願意交了，活也不願意幹了，民間黑幫勢力肆虐，基層治理體系幾近崩潰。
】
【在這種情況下，楊度堅持認為還是君主立憲适合華夏。
】
【他堅信，一旦實行君主立憲制，那華夏就能像倭國那樣迅速崛起。
】
......
李世民有些愕然。
共和制竟然還會水土不服嗎？
片刻的沉思後，他恍然大悟。
君君臣臣，父父子子，這一套倫理體系在華夏運行上千年，早已深入人心，其影響根深蒂固。
突然一夜之間被推翻，也難怪幾乎所有人都不适應。
......
【然而，君主立憲前提，是要有君主。
】
【于是，楊度就建議袁世凱自己當皇帝。
】
【為此，楊度做了很多努力。
】
【他成立籌安會，組建請願團。
】
【一邊發表學術文章為複辟打理論基礎，一邊找社會各界人士寫請願信給袁世凱，表示擁護袁世凱稱帝。
】
【請願信涵蓋了廣泛的群體，上至将軍總督，下至妓女乞丐，都在信中簽下了自己的名字。
】
【就這樣，袁世凱幾乎是在半推半就的情況下同意稱帝。
】
......
嬴政想都沒想，就認為袁世凱注定會失敗。
華夏當時已經吃夠了封建制度下皇權之上的苦果。
華夏人也逐漸接受着民主共和、人人平等等思想。
盡管這些新興思想在與傳統融合的過程中有些水土不服，但是這也是一個必然的過程。
沒有任何一項改革或措施，是能夠一帆風順地推進。
同樣，思想的接受也是。
袁世凱想要複辟帝制，這是倒行逆施，完全逆着曆史潮流。
......
【結果我們也知道，這場複辟的鬧劇在短短83天後就宣布結束。
】
【主要原因是，稱帝嚴重侵犯了各派軍閥的利益。
】
【本來袁世凱的身體就不咋好，他死後大家都有機會當總統。
】
【然而，一旦他稱帝，皇位便順理成章地成為了家族内部的傳承，與旁人再無瓜葛。
】
【大家當然不同意，各路勢力紛紛舉起讨袁大旗。
】
【因此，袁世凱被迫下台，不久便含恨而終。
】
【楊度的君主立憲夢，徹底破碎。
】