措施，制定好了大明的基本框架。
可以說，他所有的一切做法，目的都是确保皇權的至高無上。
所以，他真的有些費解。
為何，後來的皇帝居然對基層失去了掌控權？！
是皇帝昏庸無道、毫無能力？
還是官員一手遮天，欺上瞞下？
又或者是是鄉紳勢力坐大，挑戰皇權？
亦或是百姓心生不滿，不服管教？
這些種種猜測，都讓朱元璋心中很不是滋味。
他感覺大明朝已經開始慢慢失控。
......
永樂年間。
朱棣同樣想到了這些。
他默默的歎了口氣。
隻希望張居正有能力将大明拉回正軌吧。
......
【但是，很可惜，隆慶帝顯然沒有做好這個準備。
】
【他既沒有改制的魄力，也沒有足夠的時間。
】
【他隻能盡自己最大的努力，對張居正的改制進行試點。
】
【正是這次試點，讓張居正看到了改制的曙光，同時也在心底醞釀起了一個驚人的計劃。
】
【公元1572年，隆慶皇帝病逝，年僅10歲的神宗繼位。
】
......
永樂年間。
朱棣的面容略顯緊繃，眼中閃過一抹憂慮。
“十歲的幼帝？”
“小皇帝如何才能處理政事，掌控朝堂？”
朱棣在心中默默念叨。
“張居正，你可别做出什麼僭越之舉。
”
“可千萬别讓朕失望！”
......
【老皇帝已經病逝，新皇帝尚且年幼。
】
【此時的張居已年近半百，他知道自己沒有足夠的時間再等到萬曆皇帝親政的那一天。
】
【而且萬曆皇帝也不一定會有改制的魄力。
】
【于是，他趕走了高洪。
】
【此時，明朝内閣的決策權幾乎完全掌握在他和呂調陽手中。
】
【呂調陽是張居正的親信，李太後對張居正極為信任，司禮監掌印馮保是他的同盟，而萬曆皇帝又是他的學生。
】
【改制确實需要獨裁，但不一定非得是皇帝的獨裁。
】
......
永樂年間。
朱棣腦袋冒出來一個大大的問号。
什麼叫，改制不一定非得是皇帝的獨裁！
他感到自己有被冒犯到。
張居正已經成功排除了政敵，又有内閣、太後、太監的同盟，更是皇帝的老師。
此時的張居正，地位顯赫，一人之下，萬人之上！
甚至可以說，張居正的地位已經超過了年幼的皇帝！
朱棣不禁生出了一絲冷汗。
張居正，你可别瞎改革啊！
......
【于是從這一年開始，手握君權和相權的張居正，就獨自一人開始了他的改革大計。
】