【随着外資企業大量湧入華夏市場，帶來了高薪資、優厚福利及廣闊的職業發展空間，極大地改變了就業市場的格局。
】
【因此，許多求職者紛紛主動放棄國企鐵飯碗，轉而加入外企或私企。
】
【随着越來越多的人選擇這條路，就業市場競争日益激烈，企業對求職者學曆的重視程度也逐漸提高。
】
【這就導緻中專生在就業市場上的競争力明顯減弱。
】
......
扶蘇思考了許久，終于是開了口：
“陛下，中專制度讓後世華夏多了許多專業人才。
”
“咱們大秦是否也需要效仿後世華夏，實施這樣的中專制度。
”
嬴政微微一怔。
後世之所以有中專制度，是因為華夏工業化的需求。
而他們大秦還沒有工業，隻有農業、紡織等等。
蒸汽機也還沒有研制出來，工業化的影子都看不到。
嬴政正準備開口反對，扶蘇似乎早已預料，再次發聲。
“中專制度，乃是華夏根據後世的國情制定的。
”
“當時代發展，中專制度便會被逐漸摒棄。
”
嬴政眉間閃過一絲不悅。
扶蘇，要不要聽聽你自己在說什麼。
華夏自己都摒棄了中專制度，咱大秦啥都沒有，還效仿個啥。
當然，他也沒有出聲打斷扶蘇。
于是，扶蘇繼續說道：
“若是我們盲目效仿，當然隻會适得其反。
”
“咱們大秦若是要效仿，并非是直接照搬，而是取其精髓。
”
“兒臣之意，并不是即刻設立中專，而是未雨綢缪，等到未來我大秦轉型之時，能有充足之專業人才儲備。
”
嬴政聞言，神色稍緩，目光中透露出幾分深思。
他未曾料到扶蘇會有此等遠見，便靜待下文。
扶蘇見狀，繼續說道：
“中專制度之精髓，在于專業技能之培養，以适應社會之需求。
”
“我大秦雖無工業，但教育革新，人才培育，實乃強國之根本。
”
“兒臣建議，可先從農業、紡織、冶煉等領域着手，設立技藝學堂，精選良師，傳授先進技藝。
”
“既提升百姓生計，又為将來可能的變革打下基礎。
”
“再者，兒臣認為，制度之設立，需因時制宜，靈活變通。
”
“後世華夏摒棄中專制度，乃是因應其時代之變遷。
”
“我大秦若行此舉，亦當根據我朝實際情況，适時調整，避免盲目跟風，方為上策。
”
嬴政聽後，臉上露出贊許之色，點了點頭。
心中暗自思量扶蘇之言，确有幾分道理。
教育之事，人才培養，确實關乎國家未來，不可等閑視之。
......
【而在上世紀九十年代，全球金融危機的沖擊波及華夏，出口貿易受到一定程度的影響。
】
【與此同時，國有企業内部累積的問題逐漸顯現，管理不善、效率低下等等因