，這些士兵以華夏落後的武器，對上武裝到牙齒的漂亮國軍人。
他們毫無懼意，抵擋住敵人一次又一次的進攻。
盡管漂亮國軍狂轟濫炸，他們毫無退縮。
面對彈盡糧絕，他們就去撿敵人的武器，繼續戰鬥，依然無人退縮。
直到連隊僅剩兩人！
而楊根思的選擇是，命令信号兵撤退，自己一人抵擋漂亮國軍人的下一次進攻。
為了争取時間，為了保留連隊的火種，他選擇與敵軍同歸于盡。
如果楊根思不犧牲，日後前途必将不可限量。
而這位忠勇護國，不畏犧牲的戰鬥英雄，最後竟然連遺體都不全。
實在是令人痛惜！
此時，各朝皇帝都長歎一聲。
戰場的犧牲總是慘烈。
幸而華夏後世有無數如同楊根思一般無畏的人，以血肉之軀護佑華夏。
此時，下一個視頻開始播放。
【桂省軍訓到底有多硬核！】
伴随着視頻标題出現的，是全國各高校的軍訓畫面。
然而，各朝古人卻并不知道這是高校的學生正在進行訓練，隻覺得他們的面貌與之前所見的軍人好像有些不一樣。
盡管他們的服飾、隊列排列與後世的軍人無異，但在站姿上略顯松懈，眼神也不夠堅毅。
所以，各朝古人有些疑惑。
到底是何人在進行軍訓？
軍訓的内容又是什麼？
“硬核”，又是何物呢？
......
【直到看見月楠軍訓，學生在短短20秒内便能熟練組裝槍支，才終于明白桂省軍訓為何全員硬核。
】
【在月楠軍訓中，從匍匐射擊、槍支拆卸組裝到單人作戰、野外生存以及戰術訓練，每一項都是都是實打實的實戰技能。
】
【而與月楠接壤的桂省，自然不能在家坐享其成。
】
......
各朝古人看見月楠軍訓的内容都吃了一驚。
這真的是學生嗎？！
學生竟然能夠如此熟練的組裝槍支？！
月楠的學生如此厲害，那華夏自然是不能落後！
而此時，各朝皇帝都懂了後世軍訓的對象，皆是學生。
他們也似乎漸漸有些明白華夏後世軍訓的意義了。
既是讓學生接受國防教育，又能掌握基本軍事技能。
意識到這一點之後，他們立刻變得嚴肅起來。
若這些人都是讀書人，能夠有如此紀律性，已經頗為可觀。
畢竟，他們朝代的大部分讀書人，都極為迂腐。
若是讀書人都聚集在一起，也都是各論各的，絕對不是如此有服從性的面貌。
.......
【當其他高校軍訓都在劃水、敷衍了事時，桂省軍訓還以為是實戰演習。
】
天幕中，首長大喊：
“同學們，你們準備好了嗎？”
回答他的，是無數人的整齊又有力的呐喊：
“時刻準備着！”
“願以吾輩之青春，捍衛盛世之華夏！”
“召之即來，來之能戰，戰之必勝！！”