正想着，忽而聽聞一道蒼老低沉的聲音在吳隐耳邊響起：“請問，吳隐同學對我的授課内容有什麼不懂的地方麼？”
聞言，吳隐這才回過神來，一時間，數十道目光不約而同地望向自己，在衆目睽睽之下，吳隐不禁有些臉紅，趕忙起身回答道：“對、對不起，陳弑副院長，您的講解很認真細緻，我受用頗深。
”
說完，陳弑輕笑一聲，擺了擺手，如是說道：“不必緊張，在課堂上叫我‘陳老師’就好，我并不是要責怪你，而是我自認為我所傳授的知識對于這個年齡段的你們有着一定的幫助，在這個考量下，我希望你們都能好好聽，好好記，用心感悟。
”
話罷，吳隐将頭點得像小雞啄米似的，連忙回答道：“我知道了，謝謝你，陳老師。
”
言盡，陳弑又是一笑，左手虛按，示意吳隐坐下，待他照做後，陳弑便繼續開始關于異技的分析與闡述，有了吳隐的前車之鑒，其他異技系的學生也不敢松懈怠慢了，即使是旁聽的别系學生也是如此，随着下課鈴聲的響起，也代表着一小時的授課時間匆匆而過，在異技課的後半段，吳隐聽得格外認真，不僅是用耳傾聽，他還用上了精神烙印，将陳弑所述之言盡數烙印在了精神識海之中，隻見現在吳隐的精神世界化作一片陽光正盛的海灘，而陳弑所說的每一句話都由吳隐的精神之體用一根細小樹枝勾劃在了沙灘之上