，一是和瓷飛廠那邊留守的同志溝通攻-5戰鬥型指标預估的事情，二是消化高振東給的資料，看看怎麼融入到攻-5戰鬥型裡面去，最少要拿出一套相對靠譜的估計值來，如果來得及，搞個構型，先吹吹。
肖總在忙活的時候，高振東也沒閑着，他在盡量完善自己的全套想法，争取以最好的狀态上會，這個事情，最好能是一遍過。
以他對未來的想法，時間緊迫，折騰不起。
就在大家都忙碌的時候，高振東收到了一些好消息。
和其他工作無關，純純是他本人的。
京城工大派人過來，給高振東送了一個新的工作證，變化不大，就是教職從講師變成了副教授。
高振東對此，完全是懵圈的，怎麼就給自己評副教授了？自己完全不知道這回事啊。
而與之配套的，是十七機部下的文，但是這個文是靜悄悄下的，除了少數人，别人基本不知道。
——高振東的職稱，從6級工程師猛竄了一截，直接和他師父平起平坐了，3級工程師。
對于這人在家中坐，餅從天上來的二連擊，高振東毫無準備，甚至他都不知道這麼猛漲的原因。
不過在老陳給他解釋之後，他才明白過來，這個3級工程師，是配套副教授的。
京城工大除了副教授之外，還按照前幾年發布的《關于高校教職工工資評定和調整的通知》，給他定了工資級别。
按照該通知，副教授的工資一共有四級，其中最高兩級和教授最低兩級的工資一緻，分别是241.5塊，207塊。
而後面兩級是177和149.5，最低的那一級比高振東現在6級154的工資要低一些。
京工大極為大方，一出手就是副教授一級工資，241.5。
但是發工資這個事情，明顯不是京工大發，還得落實到三軋廠這邊來。
十七機部一看，二話不說，直接給匹配了和241.5塊最接近的那個技術級别，技術3級，工資240.5，反正以高振東的成果，這個技術3級沒有任何問題。
老陳說到這裡，還和高振東開玩笑：“振東啊，還是要你發揚一下風格，少的那1塊錢，就不要計較了，哈哈。
”
搞得高振東很是不好意思：“師父說笑了，嘿嘿。
”
老陳搖搖頭，開玩笑道：“别叫我師父，現在你都和我一個級别了，這聲‘師父’我聽着害臊。
”
高振東不樂意了：“您别開玩笑了，不管哪個級别，您都是我師父，這變不了。
”
老陳哈哈大笑，這個徒弟收得好啊。
高振東秘密升級，悄無聲息，但要說送禮随份子，還得是對岸。
高振東升級，還沒來得及告訴剛剛開學、暫時住在學校的婁曉娥呢，他們就送大禮來了。
而且這份禮，對高振東下一步想做的事情，非常有利。
——
沿海某地機場，一架與戰-5略有不同的戰鬥機正在跑道的盡頭，等待起飛。
這架戰鬥機粗看起來除了大一圈之外，與五爺如出一轍，細看之下，會發現這架飛機的水平尾翼不像五爺那樣處于垂直尾翼的中上部，而是在機身尾部靠上一點的位置。
同時，這架飛機挂得也比五爺要多，一般情況下，五爺隻挂兩個副油箱，但是這架飛機除了副油箱之外，還多了兩個挂架，一邊挂着一枚細長的導彈。
飛行員坐在座艙裡，等待塔台的起飛指令。
作為首批接裝最新型戰鬥機戰-6，進行試用的優秀飛行員，他還有一個值得驕傲的、更特殊的地方。
——他是本機場為數不多的躍升戰法的參訓人員。
作為一個新戰法，能首批參訓，無疑證明了在第一批接裝戰-6的優秀飛行員裡，他都是最出挑的那幾位，這讓他無比的自豪。
此前，已經進行了幾次躍升戰法訓練的他，正在等待着這次訓練任務的開始。
躍升戰法是特殊戰法，針對特殊的敵人，這類敵人無需僚機掩護，而且訓練具有一定的危險性，所以這一次和他一同出擊的，并不是他的僚機，也不進行躍升訓練，隻是負責觀察，給他提改進意見，兼顧他的安全。
沒多久，耳機中傳來塔台的指令。
“飛天01，飛天02，可以起飛，跑道25。
”
“飛天01/02明白。
”
兩名飛行員各自回答，兩架飛機響起了咆哮聲，尾噴口噴出明亮的火焰，略帶紅色。
飛機在跑道上高速滑行，最終一前一後騰空而起，刺向天空。