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    ☆、 收到齊王信的一瞬間,沈陵就明白京城的局勢應該是穩定了，齊王都敢給他寫信了。

     他相信齊王肯定是安全的,不管誰登基,誰都不會為難他一個沒有實權的王爺,不過太子登基對他來說好一點，比起三皇子四皇子，他和太子更親近。

     沈陵展開信,一目十行,哭笑不得，齊王這家夥還是一如既往地不着調，說這兩年過得無聊死了,問他有沒有做什麽好玩的東西，他還得悶個一年。

     看來京城真的安定了,齊王都想着玩了，他在信中也說了，他如今可以幫忙打理作坊,沈陵到地方之後，京城全靠六福來打理，有些事情傳到沈陵這邊已經是一個多月後，有些事情六福也不敢做決定。

     交給齊王更适合一些，現在太子登基,齊王的心思他大概明白,他雖瞧着不靠譜,但并非沒有城府,這幾個皇子當中，除開年幼的，隻有他是最安全的，這是意外嗎？沈陵不相信。

     沒有争權奪位的心，就不要沾染那些事，齊王真真切切做到了，做一個閑散王爺，安于享樂，保全自己也是保全親人，在皇家，太上進不是一件好事。

     沈陵開始提筆給他寫信，先說了一下自己這邊的情況，麻煩他接管一下作坊，想了想有什麽東西可以送過去的，下放之後他哪有空琢磨那些，偶爾給年年做些玩具，有些倒是可以給瑞哥兒送過去。

     新皇登基後，他和齊王的關系也不用遮遮掩掩，也不涉及站隊的事情。

     沈陵收拾了一批物儀，給嶽家、湯家和齊王都送過去。

     兩個小子來了以後，家裏頭很是熱鬧，一個是舅舅，一個是哥哥，屁颠屁颠跟着他們，沈陵指點他們讀書的時候，又吃醋，又要黏着沈陵。

     年年如今也兩歲多了，今年八月就與三歲了，說話已經很流暢了，也聽得懂大人說的意思，沈陵見他這麽想跟着他們，不如早點帶他認點簡單的字。

     沈陵一直很注重他的教育，這個年齡段主要是習慣的培養，沈陵和文以苓也經常會探讨，他們做的木片書已經有十來冊了，都是根據他的年齡一步步來的。

     現在這個年齡倒是知道書是個珍貴的，可能也是沈陵他們平時的态度，沈陵和文以苓經常拿着書，或是寫些什麽，對書很是珍惜，他小的時候也想玩，總是會被制止。

     如今看文啓盛和沈世敏讀書，年年對書的渴望和興趣更深了，最終乘着他們不注意，把沈陵的一本書給畫了。

     沈陵揪着他不打也不罵，倒是年年知道自己闖禍了，小手糾結在一塊兒，小心翼翼地偷看他，嚅嚅道：“爹爹” 文啓盛瞧着不忍心，道：“姐夫，年年還小，估計也不懂。

    ” 沈陵朝他擺擺手，道：“沒事，你們繼續去寫好了，我不打他。

    ” 沈陵把書本攤在他面前，問道：“年年，這書是不是爹爹的？” 年年懵懵懂懂地看着他。

     “這書是爹爹的，年年為什麽要動爹爹的東西？”沈陵把他抱起來放在膝蓋上。

     年年看沈陵沒有要打他的意思，眼睛咕嚕咕嚕地在他和書本之間打轉，掰着手指頭說道：“爹爹有，大哥有，舅舅有，年年沒有” 模仿性·行為，沈陵又問道：“年年不是有木片書嗎？爹爹和娘給年年做的。

    ” 年年一本正經地說：“那不一樣，那不是書” 好吧，如今真是騙不過他了，想要書可以，可是在書上亂塗亂畫還是要教育的，沈陵指着書上的塗鴉說道：“那你為什麽在書上亂塗亂畫，這是不是你幹的？” 年年心虛，聲音低了一點：“年年寫字。

    ” 這對話好似沒毛病，文啓盛和沈世敏忍俊不禁。

     沈陵道：“你這寫的可不是字，年年想不想要認字？要不要小書書？” 年年眼睛亮亮的：“要！” 世敏同情地看着年幼無知的幼弟，會付出代價的。

     夜裏頭，沈陵和文以苓就說起這事兒，既然他這麽好奇，那就滿足一下他。

    市面上沒有适合年年看的書，他們也不可能拿啓蒙書給他造作，這一點沈陵很堅決，不能讓他覺得書是随意就可以得到的東西。

     “咱們就給他做本小人書，意思簡單一點的那種，就用三字經吧，三字經裏頭這麽多小故事，你來畫我來寫，主要讓他學學仁孝禮儀道，算不得真的啓蒙，正好練練他的性子。

    ”沈陵說道。

     文以苓內心對兒子一萬個同情，你爹爹看似好說話，可給你挖着坑呢，道：“他先前那些小人書如今都不要看了，估計是看膩了。

    不過，夫君，他這麽小坐不住吧？” 沈陵翻了一頁，道：“就是拘着他一些，慢慢就坐得住了。

    我到時候做些識字的木片，我不在，你就教他認點簡單的字，不用逼得太緊。

    ” 文以苓點點頭，把賬都給對完，沈陵見她結束了，也把自己的書給收起來，文以苓嘴角微微上揚，每日這個時候夫君都會等她，