時光的車輪滾滾向前，越瑞福和洛嘉霖在畢業後踏上了各自不同的成長之路。
越瑞福始終懷揣着成為飛行員的夢想，進入了小學。
在新的環境裡，他對航空知識的熱愛有增無減。
課餘時間，他加入了學校的科技社團，與志同道合的小夥伴們一起制作飛機模型。
他們從簡單的紙飛機開始，逐漸嘗試更複雜的木質和塑料模型。
越瑞福憑借着在幼兒大三班積累的知識和對夢想的執着，很快成為了社團中的佼佼者。
一次，學校組織了一場航空知識競賽。
越瑞福毫不猶豫地報名參加。
在準備比賽的過程中，他廢寝忘食地閱讀各種航空書籍，觀看航空紀錄片，還向專業的飛行員請教問題。
比賽當天，越瑞福信心滿滿地走進賽場。
他在答題環節中表現出色，對各種航空問題對答如流。
在最後的論述環節，他以清晰的思路和生動的語言闡述了自己對未來航空發展的展望，赢得了評委和觀衆的陣陣掌聲。
最終，越瑞福獲得了比賽的一等獎，他的名字也在學校裡傳開了。
而洛嘉霖在進入小學後，也沒有忘記自己成為園藝師的夢想。
她加入了學校的環保社團，積極參與各種植樹活動和花園建設。
她還利用周末的時間去植物園和花卉市場，學習更多關于植物的知識。
在學校的花園裡，總能看到洛嘉霖忙碌的身影。
她細心地照顧着每一朵花、每一棵草，仿佛在呵護着自己的夢想。
随着時間的推移，越瑞福和洛嘉霖在不同的領域裡努力着，但他們的友誼卻從未間斷。
每逢假期，他們都會相聚在一起，分享彼此的成長和進步。
他們會一起去圖書館查閱資料，一起去公園觀察自然，一起為實現自己的夢想而努力。