，頓時一怔。
旋即，
在陳羽眼神示意下，坐了下來。
陳羽瞧着小朱的模樣，不禁莞爾。
隻見小朱腰背挺得筆直，坐姿端正，那專注的神情活脫脫像小時候上學時，課堂上被老師誇贊三好學生聽課的模樣。
見狀，
陳羽清了清嗓子，繼續往下說道：
“這層意思比較直白，雲和水本質上都是一種物質，隻是所處位置和環境不同，作用才不同。
”
“制衡的本質，就是把‘合适的人’放到‘合适的位置’，比如把雲彩放到天上，用來遮擋陽光，用來施雲布雨；而把水放到瓶子裡，用來飲用或者養花。
”
“下面的人各司其職，上位者隻需具備讓其他人‘看不透’的能力即可。
”
“乍一聽可能會感覺很多餘，甚至影響效率。
可為師告訴你，人永遠隻有在面對恐懼的時候，才會心生敬畏！”
“倘若你面對的是一個處處都能看透、揣摩出其心思的人，你心底裡會感到畏懼嗎？哪怕他是當今皇帝，亦是如此。
”
朱瞻基額頭上冒出絲絲冷汗，他雖然年齡尚幼，但對于‘龍威’一詞，還是有所了解。
他這才意識到，皇帝的威嚴遠不止于武力威懾。
原來，在權術的世界裡，讓臣子難以捉摸的帝王城府，才是最為高深的境界。
暴力不過是衆多手段中的一種罷了。
想到這兒，朱瞻基腦海中不禁浮現出自己的父親。
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他那身形富态的父親，所走的路線很貼合老師口中那種讓人看不透的類型。
……
朱瞻基暗自思忖，今日這番教誨，無疑讓他在權術方面的認知更進了一步，心中對老師的欽佩又多了幾分。
他深吸一口氣，随後緩緩吐出，将知識在腦海中快速的再次過了一遍後，迫切的想要繼續學習。
他站起身來，給陳羽續上一杯茶水，恭敬的說道：
“老師，這才是第一層權術，那不知接下來一層又是何法？”
陳羽端起桌子上的茶杯，抿了一口，迎着小朱那急切的目光，淡淡的開口說道：
“先前說了各司其職，最重要的就是上位者應該以何姿态，讓下面人産生敬畏之心。
第二層，就是要懂得：制衡不是靜态，而是動态！”
“雲和水可以互相轉化，雲凝結成雨降落下來，可以變成瓶中水，而瓶中水蒸發以後，又可以變成天上的雲。
引導雲和水的轉化過程，就是制衡的藝術！”
“我們将你們朱家看作一整個團隊。
想要管理好這個團體，一味的高壓不适用，會引起夥計怨聲載道，甚至産生逆反心理。
而應做到會給夥計描繪美好的未來，為他們設定一個短期内完不成的目标，定制獎懲機制！”
“這樣一來，在團隊裡面，員工是天上的雲還是瓶中的水，不是一成不變的。
隻要員工努力，未來無限可能。
”
“于是，當低位者有了奮鬥的動力，高位者有了降職的恐懼，制衡就激活了。
”
……
後世中公司有‘活水’的說法，和這個類似，講的就是老闆們不斷給員工畫餅。
雖然喜歡畫餅的老闆，被瘋狂吐槽。
但連裝都懶得裝的老闆，這樣的公司注定是一潭死水。
嘉靖的統治藝術，就體現在一次次人事安排中，體現在對‘雲’與‘水’的轉化控制中。
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