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第192 難忘的初中二年級

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    麼開學前就給老師送了兩條大鯉魚,劉明他爹會編炕席,他給老師送一領十尺長的炕席。

    你啥不送,你在富士分校行,那些老師公道,班主任呂老師,看你學習好,叫你當學習委員,還想培養你入團,叫你老早的寫入團申請書。

    你在這富樓,是本屯子,你家還是關裡山東來的,到這和誰還沒有什麼親戚,你想叫老老師好好教你,你就得給老師買點東西送去。

    我跟你說吧,在這半年你不給老師送幾十塊錢的禮物,你入團門都沒有。

    你沒看老師他爹,那老鄧頭子是什麼人? 一學期要結束了,我們在初一分校寫入團的幾個同學,團員都批下來了。

    我沒有批。

    我問教我們語文的金老師,金老師說,你們的班主任是學校的團書記。

    他說的算。

    金老師說,我正想問你呢,你在分校,呂老師說你學習好,叫你當班長,你說你個子小,管不住人。

    呂老師就叫别人去當班長,叫你當學習委員,你怎麼到這了,怎麼啥也不是了。

    我不知道怎麼回答,我苦笑了一下。

     一學期,期中考試了,每科考試,我回答的題,我都留下一部分不答,數學考試我隻得了八十九分。

    等着幾個同學到我家玩的時候,問我,咋整的,數學怎麼成績下降了,我隻是笑一笑。

    同學問,叫俺爹知道了,俺爹問我咋回事,我把我在學校遇到的情況給俺爹說了,俺娘說,他爹你找他去,他當老師怎麼這麼欺負人呀。

    俺爹說拉倒吧,他想欺負你,你找他也沒用。

    俺爹說那麼地吧,你就将就着,把這初二這一年,念完,混個初中畢業證就完了。

    等着,你年齡夠當兵了,你想法子當兵去得了。

    俺爺說,那可不行,他慫你,你更要發奮學習,學習方法你可以變,在課堂上課的時候,你要認真聽,想法子聽會。

    他講課的時候,你可以歪着身子,可以趴在桌子上,裝着不聽的樣子。

    還有做作業時,你會的你不寫,你不全寫。

    在考試的時候,你會的也不全寫。

    你要叫他知道你,你的學習成績下去了,啥也不是了,這樣,他就不在意你了。

     第一學期結束了,1971年1月6号了,期末考試了,我各科我都是答一大部分。

    在考卷上,我故意寫的勾勾抹抹,考試成績也就是中等生。

    我考完,把學習成績拿回家,我給俺爹說,俺爹笑着說,這就行,這就行。

    但心裡你要記住,一定要學會。

    數學,物理,化學,還有語文,哪科學的也得比他們強。

    寒假了,我又去隊裡幹活了,等着回家,晚上,我就找時間學習。

    把不會的想法子弄會。

     初二第二學期開始了,我更加認真學習。

    但在聽課時,依然裝着不願學的樣子。

    在做作業時,我還是寫的半闆拉拉。

     說起來也怪,初二我們又趕上改學制,把秋季入學改成春季入學,初二我們又多上了半年,念了一年多,說初二不初二,說初三不初三,到1972年1月8号,才舉行初中升高中考試。

    考試那天還湊巧,我家還來客人了,大人也沒把我考試這事當做一回事,那個時候,都說讀書沒什麼用嗎?經常批判‘學而優則仕’,早上我去考試,考試,在公社中學舉行,全公社十八個大隊,六所中學的學生,說是五百多學生都在那烤,公社距離我們富樓,七裡路。

    當我走上公路,前面隻能看到一兩個去考試人影了。

    我一路小跑,等到我到學校走廊了,監考的老師說人家都考二十多分鐘了,你再晚來幾分鐘,就不讓你入場了。

     考試,我去晚了,我進屋就答卷,第一場是數學,我坐那就一個勁的寫。

    我拼命似的加快速度。

    我兩邊的人一看我一個勁的寫,急得直跺腳,覺得來了個救星,緊得小聲話,叫我看看。

    叫我看看,你把你的卷子往我這邊斜着點。

    我嘴裡應着,鞥鞥鞥,我是緊得寫,我寫完搞一旁,誰願看誰看。

    監考的幾個老師,看到我得考卷,竊竊私語,說後來那個學生行,整的不錯。

    等着考試的鈴聲響了,來收考卷的老師說,你别着急你别着急,你來太晚了,我從這邊收卷子,能給你延長兩分鐘,不違規不違規。

    我寫着,站在我身邊的老師看我有些還沒寫,說,挑會的你快的寫。

    能多寫一點是一點。

     小主,這個章節後面還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後面更精彩! “哎,黃老師,其實,馬家軍他不寫也能考上了。

    ” 考試考了一天,考了五科,數學,語文,物理,化學,政治。

    考完就都回家了,沒人管了。

    也趕上學校都放寒假了。

     1972年春節過完了,3月1号開學了。

    各學校都開學了。

    公社高中我聽說開學了,我去問學校,學校叫我問鄧老師。

    我問鄧老師,他說,公社通知來了,沒有你,你沒考上。

     富民公社高中都開學半個多月了,我還不死心,還想上公社找人問問去,那個時候我膽子小啊,也不知道上哪去問。

    我到了公社,在供銷社見到我一起考試的那個同學,他說我,你考的不錯,咋不上了呢?我說我問了,鄧老師說我沒考上。

    他說拉倒吧,他那是糊弄你,你考第三名。

    你趕快上公社找文教助理去問去吧。

    那個同學說,學校老師那天還說呢,這個同學家庭困難,考上了,沒來上學。

    我到了公社找到文教助理了,問了,公社把校長王景春找來了,問王景春怎麼回事,人家考上了,怎麼不通知人家,王景春說,通知鄧老師了,鄧老師說馬家軍不上了,他安排一個金國發頂上了。

     公社領導說,人本人不知道,你們暗地搗鬼。

    你們趕快給馬家軍安排入學。

    此事要查清,要嚴肅處理。

     第二天我入學了,我激動的流淚了。

    我覺得國家真好啊。

    不久,鄧被處分了。

     進入高中之後,我發誓一定要好好學習,絕不再受那樣無端的委屈。

    在新的環境裡,老師們都很公正,同學們也友善。

    我憑借紮實的基礎和努力很快就在班級裡嶄露頭角。

     然而,那個鄧老師的事情并沒有完全消散在我的生活裡。

    有一次,學校組織優秀教師經驗分享會,居然邀請了曾經陷害我的鄧老師所在的學校代表前來交流。

    我看到他們學校的人,心中五味雜陳。

     不過,我發現其中有位年輕的女老師一直偷偷關注我。

    會後,她找到了我,向我道歉。

    原來她是剛分配到鄧老師所在學校的新老師,知曉了我的遭遇後很同情我,這次來也是想替學校表達歉意。

    我接受了她的道歉,并告訴她我早已決定将這段經曆化為前進的動力,如今隻想好好把握來之不易的學習機會。

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