則哪來那麼多人制作音樂，滿足所有人耳朵上的需求。
亨利轉頭問起：“說到鋼琴，因為我都是自己瞎看書，瞎學的。
你從小時候就學起，有沒有一個推薦的學習順序，或是哪些人的鋼琴曲一定要去練習的？可以跟我說說嗎。
”
不論東方或西方世界，就沒有不好為人師的人。
既然亨利誠心誠意地問了，那個水兵當然如數家珍般說起自己學琴的經曆。
他的家境雖然不富裕，但也找過鋼琴老師，上過幾堂課的。
有了這樣的基礎，再加上自己的苦練，而且這個時代要取得古典樂的鋼琴琴譜十分容易。
這些都是水兵自學鋼琴的優勢。
所以說起這些東西，他是一套套的。
亨利也能從他的教程中，偶爾聽到一些自己也記過樂譜的鋼琴曲，兩人就這麼當場演示與談論指法。
但其實亨利手指頭在戰艦的船舷欄杆上亂點，并不是要假裝自己在彈鋼琴。
他是利用聲納的原理，探查着戰列艦密蘇裡号的全部結構。
一開始他并沒有想做這件事。
隻是在休息區抽煙的時候，無意間敲擊着戰列艦船體的牆面。
回傳的音波在超級聽覺的收集下，利用超級大腦在腦海裡建構起一個3D的模型。
這正是他所在位置附近的船體結構。
玩興大起的亨利，試圖優化自己的方法，并且讓腦子裡的構造圖更為完整。
出于什麼理由，亨利也說不準。
反正就是想給自己搞一套戰列艦的設計圖紙，隻是不落在紙面上而已。
不管怎麼說，這玩意兒是軍事武器，圖紙可沒辦法從圖書館中找到。
就算愛荷華級是二次大戰期間所設計的，但其實在船艦的建造上，所有有能力造軍艦的國家，看起來都懂得留一手。
好比二戰期間，号稱全世界最大的戰列艦，日本的大和号，其船體真實數據至今仍是秘密。
當然，對外公開自有一套說法。
但聲稱那套數據為假的聲音，從以前到現在，從未斷過。
亨利腳下這艘愛荷華級，現在看起來也有着相同的隐瞞傳統。
根據圖書館中可以查閱到的技術數據，戰列艦密蘇裡号标準排水量45，000頓，滿載排水量56，270頓。
全長887呎3吋，水線為860呎，全寬水線為108呎2吋。
裝甲最厚處為艦炮裝甲，19.7吋。
艦側12.1吋、甲闆7.5吋，隔艙則有11.3吋。
然而根據亨利運用回聲，配合透視眼的判斷，以上數據全都是錯的！
這個錯誤并非因為密蘇裡号經過現代化改裝後，所産生和原始設計的出入。
根本就是一開始所給出來的數字就有問題！
唯一沒錯的，大概就是船寬了吧。
因為要方便通過巴拿馬運河，往來太平洋與大西洋。
所以美國海軍所設計的船艦，必然會考慮運河的标準。
除此之外，隻要沒有人親自登船測量，真實數據就隻會躺在造船廠的圖紙堆中，或是軍方的數據庫裡。
知道這些，并不是亨利想要公開這樣的情報，或是利用這項情報牟利。
單純隻是給自己找點事做，打發時間而已。
說白了，吃飽閑的。