心中有了計劃，我倒是也沒有那麼焦慮了。
不管成功與否，至少我有了接下來的目标。
很快，下課鈴聲便響起，老師自然也是頭也不回的就離開教室。
而我則依照計劃，向食堂方向走去。
路過通往二樓的樓梯間時，我突然發現，旁邊的廁所門被人用暴力手段破壞開。
對了，昨天晚上我利用這個廁所裡的詭異，讓值班老師和它打了一架。
隻是今天上午的課間休息時間都用在問問題上，居然沒有發現這麼明顯的變化。
我記得最後是教導主任拖着值班老師走回辦公室，那想來這門應該也就是教導主任給破壞掉的？
我站在門口向裡看了看，這裡應該是男廁所，裡面有男生用的小便池。
除此之外，還有四個廁所隔間，最裡面的門被暴力拆開，看來戰鬥的地方應該就在這裡。
如果我昨晚的推測正确——維護秩序的角色其實都是外強中幹，一碰就倒的弱雞，那麼這個廁所裡的詭異大概也沒有多強。
想到這裡，我壯着膽子走進去，想看看那個被教導主任收拾掉的詭異到底長啥樣，還有就是能不能獲得什麼新的線索。
“嗯？”
看着廁所隔間裡那具躺在地上一動不動，如同一具死屍般的詭異，我情不自禁的發出一聲疑問。
這家夥也穿着一身西裝。
而在這個學校中，穿西裝的角色一般隻有一種，那就是老師。
為什麼一個老師會死在男廁所裡？
如果它真的違反規則，那也應該是被教導主任處理掉才對。
想到這裡，我