連續兩輪，前二都是這兩個人，對于其他人而言是偶然的事件，但他們彼此都十分清楚一點，這是必然的。
如果說有什麼人，連陳源都覺得沒辦法戰勝，那就一定是石一了。
而如果說有誰能夠赢下自己，石一也覺得，隻有陳源。
同時，二人都有些較勁。
這也是為什麼，兩個在完成自己的比賽之後，第一時間看的都是對方。
但這對其他人，尤其是某些人，就尤其振奮了。
“媽耶，太好磕了吧這也。
”
看着前二的人如此緊密的糾纏，并且把剩下所有人都甩在了後面，周芙一時間就興奮的有些明顯了。
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“？”而一旁的唐思文在愣了一下之後，突然的反應過來些什麼。
她在為陳源跟石一的cp組合而興奮……
那今天她對自己的所作所為……
想到這裡，她就臉頰微紅。
然後，搖了搖頭。
這隻是純潔友誼的體現，不要想太多了。
“寶寶咋啦？”
這時，周芙看到了唐思文的反應，然後湊近了一些，壞壞的問道：“哎喲，你臉紅啦？”
這絕對不止是純潔友誼的體現，我想少了！
“所以，你也磕陳源跟石一？”
面對自己最好的朋友，周芙相當大方的将自己的腐女屬性給展示了出來。
啊？
原來她覺得我臉紅是這個原因嗎？
唐思文這下子才冷靜一點，臉也沒有那麼紅了。
但對于這個問題，在思索過後，她又有一點微紅了……
如果是自己的立場的話，比起源一，她更磕的可能源文……
“看比賽，看比賽吧。
”
……
陳源能夠感到，現場觀衆聚焦在自己身上的視線，變得越來越多了。
但進度條，看樣子是充盈不滿的。
畢竟這種有互動的比賽，台下的學生也會做，所以大家沒精力來看自己。
不過這樣，最好。
就算沒有超子，我也能夠拿下第一！
張建軍第二輪是70分，加上首輪的81，總共是151，排在了第7。
何洪濤第二輪是60分，加上首輪的25，總共85分，排名第49。
這兩個校長，都發揮了各自的極限。
一個占據了中遊，一個在第一梯隊的末流。
但此刻，兩個人較勁的地方改變了。
因為彼此之間形成不了任何競争，所以他們比賽的方法變成了——我的學生，比你的更強。
要赢啊，我的愛徒！
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“這兩輪過去了，大家應該都消耗了不少腦細胞。
所以第三輪，是放松的一輪，我們來玩遊戲吧。
”在第三輪開始前，主持人流露出燦爛的笑容。
“玩遊戲？”
“所以最後一輪的比賽，是打遊戲？”
“難道要大家一起，【哔——】啟動？！”
“這麼多人咋啟動，而且玩遊戲當成比賽，難道是掃雷？”
“那也太簡單了吧。
”
就在大家都好奇的猜着時，主持人揭曉了謎底：“第三輪的比賽就是——拼圖。
”
與此同時，大屏幕上也出現了遊戲的規則。
于是全場的人，一起研究着比賽規則。
橫5縱5的25格拼圖，總共有24塊，一塊空白。
需要将打散的拼圖，推成圖片中的樣子。
時間限制：10分鐘。
十分鐘内完成的前五名，依次獲得5到1的加分。
往後的選手，沒有加分。
但在時間規定之内完成，都能夠獲得滿分。
25格拼圖，還有十分鐘的時間，這也太幾把簡單了吧？
陳源是這樣想的。
相比起一二輪，這第三輪簡直就是小兒科。
他小時候玩過滑蓋手機上的遊戲，那是9格的，大概就是拼一個蒙娜麗莎或者說小豬的拼圖，陳源在熟能生巧之後，最快甚至隻需要8秒就能夠完成。
當然，如果是新圖的話，可能需要二十幾秒。
至于25格的話，難度的确相比起九格高了好幾倍，但隻要耐心一點，三到五分鐘也是能夠拼出來的。
而這裡給了十分鐘？
這特麼在小看誰呢。
當我們四大名校無人是吧？
“感覺這第三輪真的比第一二輪要簡單不少啊。
”
“的确是有點娛樂。
”
“那就看誰最先完成咯？”
“然後大多數人，都能夠拿到100分。
”
“是啊，畢竟時間還有點寬松。
”
正當學生和選手們這樣想的時候，大屏幕上的規則，翻面了。
然後，學生就瞬間炸開了鍋。
“卧槽，我就知道！”
“又搞這種鬼是吧？”
“真是媽媽不要了，這樣玩……”
情況，果然沒有那麼簡單。
看到第二面規則的時候，陳源這才感覺到對味了。
注：拼圖是全程背面拼圖，每翻轉一次，扣除1分。
第一輪，考察記憶力。
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第二輪，考察邏輯。
第三輪，則是空間想象力與記憶力的同時考察。
果然，最能夠體現智力天賦的就是記憶能力。
這也是為什麼一些腦力比賽，比賽的内容基本上都是記牌，記數字。
而這一輪更加變态的在于，空間想象本來就是要占用左腦的理性思維，而記憶力則是充分發揮右腦的感悟力。
一次性兩根…個都用上，太犯規了，會撐爆的啊！
此刻，台上所有的學生，都變得無比苦惱，幾乎是哀嚎一片。
而這時，主持人特意的走到了石一的面前，将話筒遞給了他，打趣的采訪道：“作為目前的皇冠持有者，伱覺得這一輪的挑戰大嗎？”
見他受到了采訪，所有人都看了過去，十分認真的等待他的回答。
接下