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第313章 各宗宗主讨論陳源

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    當教育局的局長把所有重點學校的校長都通知過來開會的時候,大家其實心裡都挺有數的,其中有些人也早就聽到了風聲。

     但對于這件事情,大家的态度其實都挺微妙。

     夏海市教育局的确是有任務,要跟省内的另外一個教育大市甯城競争,所以需要在考試的時候,整體發揮。

     但對于這些市内的高中而言,就不一樣了。

     比如一中跟四中,雖然都有機會競争省狀元,但他們更希望得到保底的市狀元,所以并沒有展望的那麼遙遠,非要跟甯城的海中和附中比一比。

     當然,除了這兩大哥以外,其它的高中還算是比較樂意。

     尤其是那種既不在海東四高,又不是七校聯盟裡面的,稍微邊緣一些的重點學校,就挺想要盡早全市統考,檢驗水準,然後加強針對性的訓練。

     為什麼全市統考好呢? 因為出題的是教育廳,以及一些名校的名師們,他們的題目更加有針對性,跟高考極其相近,考完之後,就能夠看出各班學生的優劣之處,老師也能夠根據集中的錯題,進行側重的講課。

     倘若沒有全市統考,是自己學校出的,或者是幾個中下遊學校組成的垃圾聯盟,出的卷子,基本上都是普通水準的老師們,從以往的題目中,經過變式,也就是調整了一些數據後,改成的。

     雖然這樣的題目也有針對性,畢竟是往年高考真題,但優等生課後的刷題很多,經典題碰到的幾率不小,要是在考試的時候遇上,跟白送分沒有區别。

     理科還好一點,而弱校的文科水平,比如語文,英語,政史地,出的題目就更加垃圾,更沒意義了。

     隻能說,雖然平時看不太出來,但學術壁壘還是很嚴重的,隻要教育資源稍微公開公平一些,就會産生明顯的變化。

     而變化就是,中下遊的教學數據會稍微好看那麼一些。

     全市的整體上去了,那跟競争城市之間的強弱之勢,會為改變。

     但還是那句話,對于想要在本市内絕對制霸,教育地位穩固的老大哥而言,真沒啥意思。

     按理來說,都是高三上學期期末考試,以及高三的下學期一次開頭,一次期中,三次統考。

     便就是所謂的摸底,一模,二模。

     也就是12月,2月,4月。

     這三次考試,基本上就定調了。

     可現在,要在高二上學期的期末就開始…… “太早了吧。

    ”所以說到這裡,四中校長,着名的鐵血狂人張建軍,提出意見道,“以往都是高三才開始,現在這麼早就聯考,有些學校,是不是學習進度還沒完成啊?” 張建軍雖然不是在硬剛局長,但也屬于是唱了反調。

     不過到他這種級别,以及地位,實際上不用太過于拘謹。

     他級别的确是比教育局局長低半級,但他以後升這個位置,是由市裡,以及由他的辦學成績決定。

     倘若真将四中帶成全省第一,到了那種‘功高震主’的程度,再加上他還正處年壯,到那個位置也的确是順其自然。

     目前這個教育局局長,就是先前一中的校長。

     所以,局長也覺得一中這裡他好說服。

     現在,就是對成為第一尤其執着的四中,張建軍了。

     “其實還好。

    ”局長對張建軍回應道,“全市高中基本上都能夠在這個學期的期末,把課程學完,頂多就是複習的時間短了一點。

    但也沒事,可以讓他們加快一下進度嘛。

    ” 他這樣說完,張建軍也隻好點了一下頭,不再說什麼。

     而坐在張建軍右右邊的何洪濤,則是有點想笑。

     這個建軍啊,還真是小氣啊。

     總感覺讓兄弟學校們占到他便宜就是吃虧了。

     就不能共同進步嗎? “因為這是我們夏海的統考,所以這次出題的老師,沒有教育廳的。

    ”局長接着說道,“大家要把自己學校的夏海名師,骨幹教師,特級教師報上來。

    ” 說到這裡後,兩個大哥學校的校長,表情又微妙了。

     同時在心裡歎氣。

     哎,直接講清楚就行了。

     不就是扶貧嘛? 說是大家出老師,但為了題目的質量,以及保密,參與的老師數量不會大,水平不能低,這就導緻出題老師的工作量增大,甚至還多多少少影響一下本校的教學。

     “能出題的老師,各學校的比例,能說一下嗎?”一中校長在意的問。

     “這個嘛。

    ”然後,教育局長就笑了,“一中跟四中是我們夏海高中的領頭羊,是夏海教育的先進單位,就麻煩多出點力了。

    大概就是兩個學校各百分之三十,剩下的百分之四十,就是大家的了。

    ” 果然。

     四中跟一中校長彼此看了一眼後,都欲言又止。

     四高聯考我們都不用出那麼多老師! “還有就是,為了反映最真實的情況,以及統一一個改卷的标準,讓樣本更有意義,到時候所有的試卷,都在二中集中閱卷。

    ”教育局局長繼續的布置任務。

     小主,這個章節後面還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後面更精彩! 二中校長笑盈盈的點了點頭,表示理解。

     然後,關于統考的諸多事宜,和各個學校承擔的貢獻等都讨論過後,這個會議也就結束了。

     而一下了會議,何洪濤就拉着張建軍聊了起來:“張校長,這次我們也能做到四中密卷了,榮幸啊。

    ” 不是,你騎臉開大? 張建軍被整的都有點不知道說啥了。

     你是不是知道我對你們十一中一直蹭我四中有意見,故意的啊? “哪是什麼四中密卷,大家也有出老師啊。

    ”張建軍還算是冷靜的回答道。

     “但我們學校隻用出一個。

    ” “……” 挑事,絕對是挑事的。

     不是,何洪濤,我跟伱有什麼矛盾啊? 别人都說你在模仿張建軍,在十一中搞四中模式了,你不是應該更加尊敬我嗎? “這次考試,又能夠看到石一再創佳績,期待啊。

    ” 外校的校長,一個年齡偏大的男人,斐利民也走了過來,跟張建軍搭話。

     因為對方是前輩,年齡更大,所以張建軍還是很溫和的,回應道:“斐老學校的劉易陽,不也挺好的嘛。

    ” 被cue到名字,斐利民旋即露出笑容來,十分明顯的
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