在先前，陳源已經證實了自己擁有一些數學的天賦。
那就是，他能夠感受到公式之美。
數理之道，他已經能夠參悟。
但這其中的‘理’，是否也跟數一樣，同樣能夠很快上手，
那麼，就在今日了！
周五，上午。
理科綜合的試卷發了下來。
指尖從順滑的答題卡上掠過，将冗長的試卷展開，陳源在閱卷之前，輕輕的吸了一口氣。
麥芽的香氣。
這就是七宗聯考的試卷，很潤。
上一次，陳源理綜的分數是230，其中滿分90的生物，考了78，化學77，滿分110的物理，考了75。
對于一個年級前百的學霸而言，理綜這個成績簡直就是災難。
而問題，就出在物理。
這些天，接近有兩個星期，自己的生物跟化學隻是在很正常的學習，并沒有太多額外的付出，唯有物理，對它的重視程度超過了數學英語，僅次于心語的胖次。
那麼，檢驗一下刻修帶來的功力增長吧！
對于理綜，陳源有自己的做題思路，那就是先做所有的選擇題，一路順下來。
雖然選擇題的占比不到一半，但卻是所有科目中，最重要的基本盤。
想要拿高分，選擇題不可以拉。
總共126分，一共21道，單題6分。
在試卷排頭上，标注的是這門考試可能用到的原子質量。
粗略的瞥了一眼後，陳源直接開始看第一題。
生物的選擇題。
生物膜的結構與功能存在密切的聯系，下列有關叙述錯誤的是——
看了眼這種題目之後，陳源便感覺出了，這次考試的難度水準。
至少在生物這方面，是适中的。
好整。
生物可以說是理科刺客，需要背和記的地方，甚至比文科裡面的地理還要多，計算題特别少，計算量還小。
就這樣，陳源一波推平了生物的六道選擇題，僅僅用時五分鐘。
太簡單了，這就是生物。
繼續，化學。
剩下的這七道，陳源也隻耗時十分鐘，便将這些題目就完成。
除了個别題目不太有把握，其它的可以說都在射程範圍之内。
不得不說，這兩門課先前他就不差，再加上有進度條配合過後，就更加遊刃有餘了。
78分的生物化學，隻用了不到十五分鐘。
然後，陳源就遭遇到了物理。
總共八題，倒數三題是多選，第一題考的是概念，還算是簡單，陳源記得挺清楚。
但越到後面，越來越有難度，尤其是倒數第二題的多選，想要把選項選擇正确，就需要把下面四個不同的選項裡的題幹，全部都算出來。
ac肯定是對的。
但d這把算不出來，有點難整。
隻選ac的話，可以得一半的分，也就是三分。
但如果選了acd，而d是一個錯的，那麼這題就一分也沒有。
這涉及到一個艱難的選擇，就像是電視知識競賽一樣，你選擇是拿走獎金，還是要繼續挑戰。
挑戰成功，獎金翻倍，挑戰失敗，分币沒有。
要三分，還是把d也算出來，要六分？
但這題稍微有些難算，可能還需要大概五到六分鐘的時間，而且未必就一定能夠算出來。
因為這裡，正是陳源欠缺的知識部分。
有了。
我填上acd，然後再用進度條檢測一下。
于是，陳源在試卷右上的題幹後面，寫上了acd。
我本來就是這樣選的，我隻是驗證一下，這應該不算作弊……
那什麼叫做作弊？
突然的，陳源愣住了。
他發現了，在面對一些艱難晦澀的題目，感到棘手的時候，有些想要求助于場外了。
但這隻是一場普通的聯考。
在這種時候自己欺騙自己，沒意義的。
隻是一次檢驗自身實力的測試罷了。
不同于先前的數學競賽。
而且，畢竟已經鋪墊起來了，都整的那麼燃了，那麼些對手都在竭盡全力的提高那一分兩分，我如果直接在考試的時候用超子把題目秒了，哪怕拿到了狀元，這場考試也不會給他帶來愉悅。
畢竟這些美麗的題目，在考場上攻克的時候，真的很有成就感。
所以，這一題陳源非常幹脆的選擇了ac。
沒錯，他現在的能力還不足以把每一分都拿下來，他的弱小，還特别明顯。
技巧對于此刻的陳源，十分重要。
畢竟他的想法隻是沖進第一考場，而非是一戰成為十一中聖子。
如果這些題目寫完之後，還有時間的話，再回過頭來，好好的驗證一下這個d選項。
ok，放松一點。
七宗聯考而已。
超子，你給我直接坐下！
然後，陳源繼續的在這一張試卷上，縱橫馳騁。
大概最後五分鐘的時候，他填完了答題卡的所有題目。
但這五分鐘，他不打算去驗算那一個多選題。
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畢竟隻有三分。
他能夠做的，是檢查答題卡有沒有填錯位。
以及那些全靠背的生物和部分化學，再嚴謹的确認一遍。
下課鈴聲響起。
150分鐘的理綜考試，結束。
…………
語文年級組。
語文是最先考完的一個科目，所以改卷子的時間特别長，從昨天中午，到今天整個上午，全體的語文老師都在奮力改寫試卷。
終于，在午休的時間，隻剩下作文的一大半。
每個老師，至少要負責一百篇作文判分。
他們擁有一下午的時間，将自己手上的作文改分，然後稍微加個班，把語文的所有分數都加起來。
而統計分數，錄入排名這事，就需要專門負責這個的老師，在周六進行加班。
當然，今天可以将一些尖子生的分數先算出來，錄入進文檔。
尖子生的條件，就是前三考場。
劉芳不知道自己改的是哪個考場的作文，但她能夠感覺出來，這個考場的水平不錯，應該在第四，第五左右。
直到，看到某一篇作文之後，她大概知道，自己改的是第幾考場的了。
這個字迹，加上這個風格，明顯是陳源的。
因為改卷的時間有限，每篇作文她頂多看兩分鐘，好的才會看個四五分鐘，全程看完，并稍作思索的判分。
《麻雀也要高飛》
未曾高飛的鳥兒，如果一開始就知道自己是麻雀，那它還會拼命的振動翅膀嗎？
作為議論文，這個開頭竟然不是表達觀點，而是抛出來一句特别有意思的話，直接就把閱卷老師的情緒給拿捏了。
就跟他上一次寫了個什麼《我的眼睛能夠看見未來》的一樣，都用了非常的手段，就差告訴閱卷老師，不用在屎裡淘金了，我這就是金。
然後，你給我看完。
劉芳就這樣，全部的看完了。
用了四分鐘的時間。
果然，是一篇完美的議論文，除了字寫得稍微撈了那麼一丢。
關于這一篇文，大部分學生的切入角度都是麻雀應該認識到自己的不足，甘于平凡。
或者說，用麻雀跟老鷹，借指普通人和有錢人，表明了天生的差距不可能磨滅，隻有努力，才可以飛到更高的天空，變成更好的人。
這些都沒錯，而且這樣寫，也能夠得高分。
像陳源這種角度的，也有。
但很少有人在議論文裡面，寫出一個心态的轉變。
材料裡面，麻雀一直在努力的高飛，想要成為最高的鳥。
而當它在最高之後擡起頭，才發現自己的終點，甚至都不如别人的起點。
這樣的一個轉變，隻有陳源寫出來了。
他用的例子，舉的還行，而且也有文筆加持。
他說的是一個身邊的人，老王曾經是全區的乒乓球冠軍，打遍了基層無敵手，自信滿滿的參加全國大賽，然後第一輪，就被人打成4:0淘汰回家。
老王他十分受挫，因為他本以為自己是天才，但卻發現，擊敗他的人，甚至隻是個十七歲的少年。
一般人這個時候，或許會氣餒，想要努力再戰。
但老王不同，他主動放棄了成為職業選手的機會，不再參與比賽。
但在小區裡，卻更加的活躍了，跟各種人交手，每次把别人打服氣之後，都會笑着自稱——我當年，可是冠軍呢。
老王，就是一隻麻雀。
在遇到老鷹之前，他從來沒見過，什麼叫做老鷹。
老鷹就是，哪怕訓練時間少他十幾年，也能輕松戰勝他的天才。
而這一隻麻雀，認識到自己不是老鷹後，不僅欣然接受，相反還能笑着說，我是最厲害的麻雀。
所以，精神内耗些什麼呢？
麻雀，也能高飛啊。
“吳老師，來看看。
”劉芳把試卷遞給了語文年級組長吳文森。
一般拿捏不穩的高分，都會讓兩人以上的閱卷老師來評定。
畢竟是七宗聯考，還是得尊重一點的。
“我看看。
”
吳文森拿着試卷，看了一下後，笑着點頭，相當滿意的說：“比起那些千篇一律，分還不能打低的優秀八股文，這種作文的确是看得舒服。
關鍵是文筆太好了，加分不少。
我覺得能夠次滿分，55吧。
“
夏海七宗聯考的時候，一起共享過判分的标準。
完美的作文，倘若覺得能夠拿滿分，就給57。
覺得優秀，就給52。
而覺得特别不錯，但不至于滿分，就是次滿分，55。
“吳老師，我能夠直接就把這張試卷的分算了嗎？”劉芳說。
“怎麼，是伱學生？”吳文森好奇的問道。
“是陳源。
”
而聽到這個名字，其他老師都被吸引了注意力。
她們都知道，有一個之前完全沒有學的學生，不知道什麼原因，突然就開始刻苦學習了，然後先是進步一百分，又整了個數學全省競賽，非國賽選手第一名。
大家都是喜歡看樂子的。
尤其是這種光是存在于那裡，就渾身節目效果的人。
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劉芳本來沒有那麼關注陳源的，但畢竟他的其它科目現在分數高的吓人，唯獨自己的語文不行的話，那她就太沒面子了。
上次靠57分的作文把語文分拉到了112。
這次甚至比上次低2分，不會到不了110吧？
帶着這樣忐忑的心情，劉芳開始加分。
然後越加，笑容越多。
直到把最後的，陳源最不拿手的閱讀加完後，她終于舒了一口氣。
并且，比改到自己班的同學拿到了130分還要高興。
121。
陳源這一門，邁入優秀水準了！
………
下午，最後一門英語考試在進行時。
數學年級組