如果要當教練，陳源一定是曆史上最偉大的教練。
所謂的紅衣主教，波波維奇，史蒂夫克爾，安西，相田景虎之流，隻是在陳源沒出生時代的凡人罷了。
超子的強度如何？
我來演練一下。
“劉岩！站在這裡。
”
在劉岩經過自己身邊時，陳源叫住了他。
然後，給他指了個點，在三分線内，禁區外的中間位置。
“啊？”劉岩愣了一下，有些不解，“我打5号位的，擱外面飄着要球？”
劉岩覺得一個中鋒不在内線肉搏就是狗粑粑，是懦夫，是喀麥隆法籍米國的三家星怒。
“快去，跟你解釋不清楚。
”
“……哎。
”劉岩并不服氣，但還是照做了，直接走到陳源所說的點，但内心還是充滿了懷疑，“這不相當于把籃闆讓給……”
劉岩話音未落，十六班的得分後衛三分跳投出手。
彈道明顯偏移，但籃闆下面就一個十八班的，明顯搶不過那個34号的字母哥，劉岩正打算去補防，然後就看着籃球砸中籃筐，砰的一聲，折射的彈出，直接送進了自己的懷裡。
“給周宇！”
聽到陳源聲音，劉岩愣了不到半秒，然後直接照做。
而且因為他離禁區很遠，沒有浪費時間去籃下卡位，現在的傳球視線非常好，一個擊地傳球，便送到了周宇手中。
而對方打算搶闆的幾個人這時才後知後覺的反應過來，匆忙回防，但他們的前場已經形成了二打一的局面……
在11号控衛防守周宇的時候，周宇直接傳給張超，交由對方上空籃，然後輕松挑進得分。
瞬間便把局面拉回來！
45:33。
“卧槽，你咋知道會彈過來的？”劉岩人都麻了，錯愕的問道。
這尼瑪是怎麼做的的？
開了？
“他們後衛那個點出手，如果沒進的基本上都是往這邊彈……快去防守啊，愣啥，扣錢了！”陳源訓斥道。
“……媽的，有誰給我發錢啊？”
劉岩吐槽完一句，接着加緊回防。
但内心，确實被震撼得不行。
這個逼的智商有這麼高的嗎？這涉及數學跟物理知識了吧？
不是，他才五百分啊……
“跑快點劉岩，再嘀咕把你裁了！就伱這個樣子，還想啪到啦啦隊隊長嗎？！”
狗日的。
是504！504！
陳源這一罵，十八班的幾個人都精神起來。
然後，看向這個突然拿着戰術闆，瘋狂拍手提醒他們‘focus！’的家夥，他們才意識到，這家夥變成了他們的教練。
“兄弟們先别罵，陳源有點東西。
”劉岩還是公私分明的，回防的時候提醒說。
“确實，剛才我都沒看出來他要穿我檔……聽他的吧，現在沒辦法了，如果有個人能夠給我理清戰術，還有赢的可能性。
”周宇也不得不承認陳源的敏銳。
籃球是一項非常專注的競技，其中教練的作用尤其大。
不懂球的人會覺得教練隻是用來叫暫停的，對于比賽沒有什麼決定性意義，甚至有些教練跟個傻子一樣站在那裡，跟空氣一樣。
實際上，教練也的确是空氣。
時刻存在，非常必要。
作為教練，需要掌控全局，要一直說話，一直指揮，除開拉開單打的時候，他是球隊的第二眼睛。
第一眼睛是球場上的leader，一般是控衛，或者最強的那一個。
但由于十五班的衆人水平接近，也沒有栗遠琛那麼強的球商。
所以陳源作為皇帝，幾乎可以指哪打哪的調度這些沙比…啊不，沙兵。
至于說陳源沒有教練的經驗……
拜托，我都能看到未來了，我需要什麼經驗。
“周宇！不要投那個三分，下順突破給到界外！”
周宇的三分并不差，但之所以不讓他投是因為在未來，這一球沒進。
“假投真傳，繼續傳控！對對對！跑起來，交給超子，上籃！”
壓力，太大了。
十六班的衆人突然感覺到，對手的行動力強得可怕。
但更重要的是，節奏全亂了，他們先前制定了戰術，需要在場上發揮出來，并加上一些随機應變，但在幾次的傳導之後，全亂了！
這不是我們要的局面。
他們需要一個眼睛，一個像陳源那樣的眼睛，但轉頭看着坐在凳子上老實乖巧的女班主任……焯！
34号大前鋒在分差被拉回9分，50:43的時候，連忙的叫了暫停。
接着去到場邊商量戰術。
“不是，你剛才去那邊說什麼？陳源怎麼突然當上教練了？”一個人不滿的質問11号。
“……”11号一愣，想起他替大家吹的牛逼，說哪怕陳源上了也無所謂後，突然緊張。
但他不敢說，隻能支支吾吾解釋，“關我屁事啊？我啥也沒說，而且這…這當教練合規嗎？”
“傻子，哪來什麼教練，班賽而已。
而且，就算他是一個路人，也不影響他指揮啊！”隊友直接駁斥道。
隻要不進場，不故意穿球衣裝成隊友混淆視聽，不伸手要球，不辱罵隊員。
除此之外的指揮，說垃圾話，甚至說在罰球的時候大吼，大聲噓，這些在世界上最正規的球賽裡，fifa世界杯，nba總決賽，都是非常常見的，完全不存在什麼誤導幹擾。
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籃球比賽就是這樣，隻要不在球場分娩和拉屎，其它基本上都在許可之内。
況且這樣的氛圍是籃球這項運動的特色，不可不嘗。
“幸好他沒上場……”一個人後怕的說道，“指揮都這麼哈人，要是真上場，估計就是單方面虐殺，他可是帶着女生把26班淘汰了！”
“……”11号不敢說了，甚至有些害怕比賽結束後了。
自己挑釁陳源讓他上場的話，十八班的人全都聽到了，要是傳出去，班裡的這些分奴估計要撕了他……
打了五輪，這個去年失之交臂的冠軍，他們太想要了。
體育館内全校喝彩下的合照，着實是誘人。
聽說今年甚至還有獎杯……
媽的，不能輸，不能輸，輸了要被青蒜的！
“我去，大半節分差拉到了七分，怎麼回事？”
“失誤率一下子少了，而且十六班完全亂了！”
“燃起來了，感覺要翻啊！”
“我看到陳源拿着戰術闆開始指揮之後，分差突然就開始往回拉的。
”
“龜龜，當教練都這麼哈人，真上場不是屠殺？”
“源神，這就是源神。
”
“箭支充足，放箭放箭！”
原本都有人開始在現場五排起了王者榮耀，這一波瘋狂的追分，又把現場的氣氛打了回來。
褚橫人也傻了，雖然結果上确實是守住了決賽的臉面，沒讓比賽三節就被打花。
可是，這個達到結果的過程，他不服氣啊！
自己在這個班也有隊員，就是那個34号小字母哥，原本他想的一樣，也是碾壓。
但這次陳源都還沒有上，局勢就已經危機起來。
也就是說，他踏馬的就像是一個拿着鐮刀的死神，瘋狂的敲門，把自己的隊員一個個處決。
校隊首發五人，在二年級的三個，已經被斬了兩個。
剩下這一個，也擱那裡瑟瑟發抖……
替補的十人就不用說了，跟秋風掃落葉一樣，毫無抵抗能力。
看樣子，剩下半節就能追平比分，然後下一節……
不行，雖然我帶的校隊挺牛逼，但如果讓學校看到花了那麼多錢培養的球隊，竟然被平民班級兩度擊敗，要扣勞資獎金的！
………
“哥幾個，過來一下。
”
陳源把他們全部都召到自己身邊，準備講話。
其中張超愣了一下，看着旁邊原本作為教練的老莫：“……”
“聽他講，走什麼神。
”
懂人情世故的張超反倒被老莫嘴了一句，尬住。
而老莫，則是微微往旁邊站一點，主動退位讓賢。
當有一個人能夠帶着球隊赢的時候，他做什麼都是對的。
體育競技，成績說話。
沒面子？
他才沒有那麼小心眼。
在一個成績至上的社會環境下，差一點的學生自當勉勵，努力學習是肯定的。
但要知道，對于大多數人，哪怕加倍努力了，你也隻能夠站在山腰。
看着圍在一起，肩并肩摟着，臉上都是熱汗，尤其較真的學生們，老莫也想說。
這将是你們唯一能夠一起站在山頂的機會。
去赢！
“他們的戰術是錯位打，内線大打小，身體對抗。
外線小打大，用靈活的運球拉開空間。
”陳源經過這麼久，兩個‘世界’的觀察之後，得出結論道，“因此我們反制的最好方法，就是打傳控籃球，盡可能避免單打，單打打不過的。
”
“嗯，一單打我們就丢分。
”周宇也承認，水平有差距。
“那籃下的防守……”劉岩看着陳源，非常老實的說道，“你得教我，我沒有反饋不知道幹什麼。
”
劉岩是服了。
從質疑，到理解，最後到‘爹，願時光慢些吧，别再讓你變老了’，他對陳源完全迷信。
“防守赢得總冠軍。
”陳源點頭，對大家說道，“我指揮劉岩站位，盡可能讓籃闆不失位。
然後大家盡量不要單打，當然，也不是所有人都不能單打。
自豪哥，你打的好，是世一射手，對面除了34号以外，剩下的你打都有優勢，尤其是11，他進攻屌，但是防守漏勺，你點他菜，跟周宇換一下。
”
“可以。
但你說清楚是朱自豪，不是什麼【哔——】自豪，我很在意。
”
“行，打完之後超子用班費請你洗澡，你别打一半跑。
”
“诶你！”
“你這一手頂級執教，又是咋會的？”在回場前，張超突然問道。
“夏威夷學的。
”
“行吧。
”張超釋然了，“你也是身體17歲，心理年齡7歲的天才高中生。
”
“想坐冷闆凳是吧？”
在進行稍微的體力儲備調整之後，陳源更換了個别隊員，繼續第三節。
“指揮的很好，但用語…要文明一點。
”老莫在旁邊悠悠的提醒。
什麼小周宇，啪啦啦隊隊長這種說法，要盡量去避免。
“ok。
”
陳源打了個手勢後，然後便專注于教練工作，并在開場的第五秒：“自豪哥，在他臉上謝啊！”
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“……”老莫。
然後，在心裡長長的歎了一口氣。
預知未來的強度，是超過一切