心一點。
張建軍并沒有發現自己，有點老父親的心态，甚至是有些病态。
但是喬二強看出來了，他覺得張建軍管的有點多了，超出了正常鄰居的範圍，但又不知道該怎麼形容，也隻好先看看再說。
喬三麗在班級裡其實并沒有什麼需要保護的。
小孩子不知道紳士風度，而張建軍又教授了很多格鬥技巧，喬三麗在班裡見到有小女孩被欺負了，直接仗義出手，給那兩個欺負人的小男孩揍得直喊媽媽。
打那之後，喬三麗就沒有人敢欺負了。
喬三麗沒有告訴張建軍這件事，女人的第六感告訴她，這件事會影響自己在張建軍心中的形象，還是不要說得好。
喬二強也是三年級了，但學習一塌糊塗。
相比之下，喬三麗要好很多。
魏淑英還專門找過張建軍，想讓他幫忙補習喬二強的學習。
張建軍本來是不想接這個差事的，他喬二強就算是二舅哥，也不值當花費那麼大精力，做這麼困難的事情。
魏淑英看出了張建軍的猶豫，直說權當試一試，成不成的都不重要。
張建軍也尋思着喬三麗也上學了，可以借着幫喬二強補習，也一起幫喬三麗也補習了。
每天下午，張建軍都在丁同光那裡學習兩三個小時的醫術，然後回到家裡陪吳鳳蘭、張建設夫妻兩個，一起吃晚飯，晚上再在到魏淑英家裡喬二強和喬三麗補習。
真、時間管理大師！
喬三麗是很聽話的，學習上很用，但喬三麗的能力隻能算是中等，成績比喬一成要差一些。
張建軍按照兩人的情況，準備了不同的教學方案，第一個世界經曆過的教授經驗發揮了作用，講究因材施教。
喬二強喜歡吃，就從美食那裡下功夫，所有的知識點都與吃的挂鈎，果然喬二強的精力就開始集中了。
隻要能集中精力，事情就變得簡單很多。
隻是苦了給他補習的張建軍，每天都要絞盡腦汁地想教學計劃。
相比較而言，喬三麗的補習就簡單很多。
喬三麗隻是需要一個簡化的過程，小學老師的水平也有限，對于内容的講解也不是很透徹，張建軍隻需要梳理一下就可以。
當然不是一年級的補習，而是長久的規劃。
待着魏淑英家裡的時間變長了，張建軍也逐漸接觸到了魏淑芳的大兒子，齊唯民。
齊唯民是一個看起來就憨憨的少年，沒有了喬七七的牽扯，齊唯民與喬家幾人關系雖然也挺好的，但比原劇中還是差點意思。
齊唯民是來幫魏淑英送炭的。
他拉了一小車子碳來，累的氣喘籲籲。
這些炭應該是齊志強給魏淑英準備的。
齊志強一直都沒有現身。
或許是在暗中觀察，又或許真的就沒有出門，總之魏淑英家裡是看不到齊志強的身影的。
張建軍知道，這裡面一定有魏淑芳的原因。
齊志強是一個負責任的人，既然承擔起了家庭重任，他就不會輕易丢棄。
自從退伍轉業，齊志強就一直都是一個标準的軍人形象。
硬漢，勤勞，有愛，有條理，有章法，最關鍵的是有底線。
張建軍很想認識一下齊志強，這個世界上最好的男人！
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