子是一種定義，就相當于你和那些人真的有區别又有很大的區别，說白了就是傻子不如。
說他傻子是看得起他，還有改變的可能，真傻了吧？對不對？為什麼要說他真傻了吧？那就是看看他這個反應正不正常？
畢竟突然說出來一些大多數人都無法接受的事實，你媽不覺得你發燒了或者說燒傻了吧？
但你如果能拿出來一系列的東西，那你肯定不是傻了呀，那如果還有人覺得是你傻，那肯定是他傻了，他看不清楚，他看不懂。
順其自然是一種好辦法，但也要分情況，我們也要去适當的去管理和控制，不能讓他們傻的以為自己又行了，或者說這個東西對了，然後去搞各樣各樣的熱度，因為傻的人就一到一起之後他變成了一堆傻子。
對網絡環境的影響，對其他環境的影響，還有就是網絡供給，因為就那群傻的沒邊兒的他們很閑。
真正不傻的他不都很忙嗎？為什麼說有一些大佬很閑啊？你以為他真閑啊，他真閑，還陪你們這群傻子聊天啥？
人家跟你聊天，閑聊等等之類的，當然是完成任務，工作等等，還有市場經營調查，各種各樣的，你想不到不是他們沒有去幹。
教育的問題就是這些人傻子之類的，他真的是是誰的話，他都想相信一下，隻要對自己有利，他就會盲目的去相信，對自己沒利的東西就會口誅筆伐。
甚至有人說他兩句，他就得寫個幾百字小作文或者說是之類的，然後去罵回去，或者說是找一群人圍攻網暴他。
破防是必須的，嗯，所以說傻子絕對能召喚出來一群傻子，你相信傻子裡面有聰明的我就佩服你。
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