，這才打量了周瑤一眼。
周瑤也是被李學武打量的有些不好意思了，但還是堅持着理了一下耳邊的頭發，擡起頭看着李學武。
“呵呵，洗盡鉛華始見金，褪去浮華歸本真，鍛煉和學習讓人成長啊”
李學武對着周瑤點了點頭，道：“怎麼樣？重新回到保衛處，有沒有什麼感觸？”
“是，是有很多”
周瑤笑了笑，說道：“當聽見徐主任念到我的名字和保衛處的名字時，總有種命運相連的感覺”。
“哈哈哈~”
李學武笑着點了點頭，靠坐在了椅子上。
周瑤也是被李學武的笑容影響着，知道處長心情好，神經也是稍稍的放松了下來。
“重新走進保衛處樓，重新坐在自己的位置上，好像穿過夢境一般，有種故地重遊的意味”
“看來這個小假期沒白休”
李學武笑着說道：“怎麼樣？調整好心态，準備以一個正式工人的身份來廠裡上班了嘛？”
“是，我已經準備好了”
周瑤聽見李學武問她的狀态，認真地給李學武做了保證。
李學武擺了擺手，示意她放松，自己也是坐正了身子，胳膊搭在桌子上，問道：“級别定了嘛？是什麼？”
“是主任科員”
周瑤也是難忍自豪地回答了李學武，同時也真誠地感謝道：“謝謝處長的關注和培養，我……”
她倒是想說些感謝的話來着，卻是被李學武的手勢打斷了。
“以後都在一個處室，就像于主任說的，都是一個戰壕裡的同志，不用說這些”
李學武微笑着說了一句，随後又點頭道：“好好工作吧，你是大學生，我對你的期待是很足的，保衛處，軋鋼廠都會給你們施展才華的舞台，有什麼不懂的，不會的，要主動跟前輩虛心請教”。
“是，我知道了處長”
周瑤知道自己畢業後同領導的第一次見面到了結束的時候了，主動起身敬禮道是。
李學武看着她的敬禮，微笑着說道：“不太标準，等你從訓練場歸來，再給我敬一個我看看”。
“是，處長”
周瑤有些不好意思地抿了抿嘴，應了一聲，見到李學武低下頭忙工作了，便轉身出了辦公室。
她是知道李學武對她的關注的，從給她寫評定，再到安排她回到保衛處，再到安排她去訓練場參加訓練。
于主任說過，這都是處長親自叮囑安排的，對她的看重比處裡其他年輕人要多的多。
今天上午開分配會議，周瑤就聽說這次的名額争的很厲害，好多同學實習的單位都沒能将他們要回去，都是按照廠辦的意見進行分配的。
唯獨她，是一個人在一個部門實習的，也是順利回到原部門的，所以便有些顯眼。
而更顯眼的是，這一次廠裡對新分配大學生的任職級别定的不高，以往三四個的主任科員名額這一次隻有一個，那就是她。
而以往會有十個左右的副主任科員這一次也隻有三個，剩下的都是定的科員。
同她一樣“幸運”的是，傅林芳定的是副主任科員，但不幸的是，她沒有被分到服務處，而是去了後勤處。
更不幸的是，分配的單位還不歸後勤處管。
同她們一起的黃詩雯就沒這麼“幸運”了，隻得了一個科員的定級，她的學習成績本來是班級裡排前面的，沒想到剛一工作就出現了倒挂的情況。
沒有幸運就算了，糟糕的是，有的人想留沒留下，而她不想留下，卻是被重新分回了服務處。
到底是天意弄人，還是徐主任混蛋？
分配結束後，周瑤想找黃詩雯說說話的，卻是見着她自己一個人離開了，隻好同傅林芳說了兩句便來了保衛樓。
他們這些大學生在廠裡已經實習了兩個多月了，哪是哪自然清楚。
但就像周瑤所說的那樣，再回到熟悉的地方總有股故地重遊的陌生感。
其他沒有分配回原單位的，就更加的有陌生感了，這可能是對他們工作第一天來說是個打擊。
能得到最讓人羨慕的級别，能從第一步就定在主任科員的位置上，周瑤從起跑線上就比其他人遠超許多。
科員升副主任科員許是要三年，副主任科員升主任科員又要三年，憑白的，周瑤省了六年的時間。
這還是按照都不擔任具體領導職務的，如果擔任具體業務職務的，三年也可以變兩年。
但周瑤一定是要放在具體職務上進行培養的，這也會讓她們彼此之間的差距越來越大。
這就是職場上，為什麼都是一起進來的，在三兩年後就會出現大職級的差别。
這個主任科員周瑤知道，一部分來自于她參與了大型項目，一部分來自于保衛處的支持，尤其是李學武的支持。
這裡面還有于主任和沙器之的幫忙，沒有于主任她不可能參與到雙預案的編制工作中，沒有沙器之，她也不可能學習機關知識那麼快。
看似很巧合的事情，其實都是一步步走出來的，看着好像不友善的人，不公平的工作，到最後都會給你一個滿意的回答。
即便是不如周瑤這樣獲得明顯的回饋，但也會在一個人學習成長過程中積累優于常人的經驗。
中午下班，李學武一個人往招待所走，正巧遇着從辦公樓裡走出來的徐斯年。
李學武本想裝沒看見，并且加快步伐，卻是被徐斯年從後面叫住了。
他倒是想着裝沒聽見來着，可前面走着的都有回頭看的了，他也不好跟徐斯年裝聾子了。
“走這麼快幹嘛？狗攆了？”
“呵呵，确實~”
李學武見着徐斯年問，便扯了扯嘴角應了這麼一句。
徐斯年都想給自己一個嘴巴，問什麼不好，偏問這個。
要是實在的人哪裡會這麼回答，可誰讓他遇見的是李學武了呢。
“你屬實不是個東西啊，用人朝前，不用人朝後啊！”
徐斯年指責李學武說道：“今天剛給你辦了事，調屁股你就不認人了，還裝沒看見我”。
“咋地？想躲債啊！”
“我躲什麼！”
李學武攤了攤手道：“我根本就沒債啊，我躲什麼，是你想多了吧”。
“行，我算是認清你這副嘴臉了”
徐斯年撇嘴道：“我手裡可是還有幾個男大學生沒有分配出去呢，你就不想要？”
“嗯~~不想”
李學武搖了搖頭，道：“現在我對大學生敏感，保衛處也沒有這麼需要高水平的人才來提升綜合素質，還是留給有用的單位吧”。
“嘶~~你可真是~啊！”
徐斯年瞅了瞅李學武的側臉，嘶呵一聲，這才點頭道：“你這目光确實厲害，心思算計也可以稱得上咱們廠頭名的了”。
李學武瞥了徐斯年一眼，沒在意地繼續往前走。
是誇也好，是諷刺也罷，都無所謂，他臉皮厚的很。
徐斯年自顧自地說道：“這大學生從什麼時候開始也成了燙手的山芋了，以前争着搶着要的，現在倒有富餘了”。
說完看向李學武說道：“哎，你說是世道變了，還是人心變了？”
“我說是你徐主任變了”
李學武翻了翻白眼，道：“你是變的婆婆媽媽，多愁善感了，有往知心大姐的方向發展了”。
“去！~你才知心大姐呢”
徐斯年也是輕笑出聲，随後感慨地搖了搖頭，說道：“你說，你說！這剩下十多個大學生怎麼分，難道都挂在專項學習組？”
“你也是着了魔了”
李學武挑了挑眉毛，道：“要我說啊，一股腦的都扔車間去，從一線開始幹起，紮根到工人中去，在工人群衆中吸取養分成長，到時候咱們廠的生産管理處也不必像是老邝他們這樣的大老粗了”。
“嘿！好你個李學武啊，背後說我壞話！”
李學武正說着呢，身後便傳來了邝玉生的聲音，笑着指責李學武說他壞話。
李學武一轉身，看見邝玉生跟夏中全走過來，便笑着解釋道：“你瞧這巧不巧，我們這正誇你呢”。
“去你的，我剛才明明都聽見了~”
邝玉生卻是不買李學武的賬，笑着說道：“你這當面一套，背後一套可不成啊！不符合你李處長的正面形象”。
“你瞅瞅！”
李學武沖着徐斯年一比劃，一邊等着邝玉生他們，一邊笑着說道：“剛才我就說不能誇他，他準不買咱們的好”。
說完又對着後面的邝玉生解釋道：“我們啊，剛才說的是你邝處長管理有方，能關切和領導青年同志奮鬥，說的是你邝處長為人大度，老于世故，粗中有細，工作認真，簡稱大老粗”。
徐斯年聽了李學武的解釋笑着給李學武點了點頭，随後裝模作樣地對着邝玉生說道：“你看看誤會了吧，快給李處長道個歉”。
“哈哈哈哈~”
邝玉生兩人走到了跟前，不輕不重地拍了徐斯年肩膀一巴掌，笑着道：“我要不要先給您道個歉，省的把那些學生送我們那？”
“哈哈哈~”
幾人就着這個話題又都是笑了起來，李學武也是尴尬地笑着，剛給徐斯年出主意就被邝玉生給抓了個現行。
不過他也是能遮的，示意了前面一起走，邊走邊說道：“我跟徐主任這麼說啊，也是為了你好”。
“大學生嘛，終究是高文化、高素質的，培養好了就是能改變你們生産管理處綜合素質的中堅力量”
李學武也沒容邝玉生反駁，繼續道：“實話實說啊，科學技術一定是第一生産力，學習文化知識，提升專業技能，這在你們單位一定是重要的”。
“大學生的基本素質一定比普通人強，這你一定不反對吧，那大學生是不是能着重培養成從工人隊伍裡走出來的管理者呢？”
“這樣的管理者懂工人的需要，懂工人的工作訴求，懂崗位技能，懂生産制度，是不是要比你這樣文化不高的發展起來的人要更加具有戰鬥力？”
“哎！老邝啊！這句話你得聽！”
夏中全點了點邝玉生說道：“技術發展一定不是在設計處，不是在辦公室，而是在一線工人的手中，他們懂的要比我們更加的具體和實在，更能從實際角度出發去考慮問題”。
“如果你真的能用好大學生，那你這管理處的處長算是功德無量了”
夏中全也是感慨道：“一個單位或者部門的發展是要受負責人影響的，他的決策更是能影響到部門的未來，你是要為生産管理處的未來好好考慮一下了”。
“嘿！叫你們說的我好像有罪似的”
邝玉生吊了吊眼睛，看了李學武一眼，說道：“你為啥不要這些人啊？”
說完又繼續道：“你們是都知道生産管理處的現狀的，好不容易控制住了表面上的穩定局勢，但其根本問題并沒有得到解決”。
“以前我可能會忽略掉，但是現在基層谠組織是很負責任的，青年工人的思想狀态很不穩定，容易受到外部因素的影響，講的都是一些階級和變革的問題”
邝玉生說到這裡也是皺了皺眉頭，道：“我并不是反對這種意見，也不是反對他們的奮鬥方向，我想說的是，幹什麼都得從實際出發，從根本任務出發，拔牙的不能去寫嘛，工人也不能去搞思想正治嘛，對吧？”
李學武輕笑了一聲，道：“上面的精神你還是沒理解透徹，這是一種從内到外的變革，工人可以領導這種變革，更能成為這種變革的先鋒”。
“這些青年工人們有着自我變革的鬥志，有着心向變革的決心，有着同資本抗争的意志，他們是想在新時期，新時代展示自我，你是要給他們這種機會的”
李學武輕輕拍了拍邝玉生的胳膊，道：“你是老同志了，兼容并蓄的道理我不用跟你講，避其鋒芒、擊其惰歸、各從其欲、皆得所願的道理你也一定是有覺悟的”。
“你是生産管理處的一把手，是幾千名工人的負責人，是咱們廠穩定生産，保證戰鬥力的第一道防線，可不能自亂陣腳，畏敵不前啊”
“你說的青年工人的事我了解，你怕大學生加入進去會起化學反應我也理解”
“可你有沒有想過一個道理，那就是防民之口甚于防川啊！你能防着他們一輩子？”
李學武走在中間，身邊是徐斯年和邝玉生，邝玉生的旁邊是夏中全，四人也是邊走邊說，主要還是李學武說，三人聽。
就邝玉生這個事，李學武也是早有意思想跟他聊聊，軋鋼廠不能亂，車間裡更是不能亂。
在基層谠組織的建設上邝玉生已經吃到甜頭了，不僅僅得到了谠委那邊的幫助和支持，也得到了基層群衆的支持。
現在他去車間的次數要比去聶成林那裡的次數多，同工人交談的次數也要比跟領導彙報的時間多，這就是一種變革。
他是老同志，是老家長式的管理方式，在老工人那裡是沒有問題的，但是在新青年，在這些年輕人這裡就是一種束縛，一種禁锢，一種被抗争的對象。
邝玉生人不錯，李學武也是不想他走張國祁的老路，能保他的情況下，盡量給他支招。
關鍵是邝玉生真聽他的話，也真的從他的話裡嘗到了智者的味道。
“有的時候事情辦下來，不一定要用親自去說，去做，去影響的，還有一種潛移默化的支持”
李學武講道：“說白了就是打不過就加入，你們年輕人搞的好，鬧的好，那我就加入你們，跟你們一起學習”。
見邝玉生對自己的這個觀點比較驚訝，李學武再次拍了拍他的胳膊，解釋道：“這個時候年輕人就會覺得驚訝，就會對你感到好奇，進而了解你為什麼要學他們一樣”。
“這個時候他們提倡的精神，争取的想法就都跟你有了關系，跟你也能直接溝通了，那他們還有鬧的必要嘛？”
“還是要深入進去了解他們的想法，有的時候可能很另類，可能很幼稚，但是要讓他們看到你成熟的一面，讓他們看到組織對他們是理解和幫助的，而不是訓斥和排擠的”。
李學武示意了徐斯年的方向，道：“我讓徐主任把人都給你，實際上就是給你個機會，跟這些大學生一起，多交流”。
“他們也是新來的，也需要融入進去，你如果能跟這些大學生融入在一起，是不是就方便融入到工人群衆中去了？”
徐斯年點頭道：“李處長說的很對，将大學生，将這些文化人融入到工人群體中是一種變革需要，是響應現在精神的，你這麼做是要被他們關注的”。
“工人與知識分子相結合，你老邝是要走在咱們所有人的前面了”
徐斯年笑着說道：“你也要趁這個機會，将幹部和組織結合進去，要學習這種先進性，更能感受這種青年的變革熱情嘛”。
夏中全在一旁碰了碰邝玉生的胳膊故意提醒道：“他們所說的深入啊，融入啊，結合啊啥的，指的都是思想上的，不是身體上的，你可别學某人啊！”
“去你的！”
“哈哈哈哈~”
(本章完)