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第34章 第 34 章

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    第34章第34章 三下一沉重地坐在自己的位置上。

     【十五天了。

    】 【自從那天籃球場事件後,已經整整十五天了。

    】 【也就是說他已經十五天沒有見到過齊木。

    】 【除了課堂上,在其他時間,他真的完全沒有見到過齊木。

    】 【什麽課間、午間、上學、放學,真的完全沒有!】 【完全看不到齊木!】 【就連燃堂也是……】 【他也試圖直接用心聲聯系齊木,但是很多時候都沒有回應。

    】 三下一的眼神變得凝重。

     【這不正常。

    】 【齊木應該在躲着他們。

    】 【他在刻意避開他和燃堂。

    】 【一個超能力者,想避開兩個人,多麽簡單多麽容易。

    】 【也是,那天那些事情足夠讓齊木避開他們兩個。

    】 【唉。

    】 【可有些真的隻是意外。

    】 三下一嘆了一口氣,不過馬上,他的目光再次變得堅定。

     【但是不能繼續這樣了。

    】 【今天他一定要找齊木問個清楚,不能這麽不清不楚的斷了聯系。

    】 【死也要死個明白!】 三下一側頭看了一眼身後坐在位置上的齊木楠雄。

     可是齊木楠雄毫無反應。

     【又是這樣。

    】 【心聲果然沒用。

    】 三下一低下頭,去看自己的手表。

     【還有三分鐘下課。

    】 他望着前方的黑闆,開始在心中默默地倒計時。

     【等會兒見到齊木,他一定要拉住他,問他!】 【要這樣,還要那樣。

    】 想着想着,三下一就笑了。

     下課鈴聲響了。

     三下一回過神,他立刻推開桌子站起來,回頭去找齊木。

     齊木楠雄還坐在位置上。

     三下一松了一口氣,他打算上前。

     突然粉刷敲擊桌子的聲音響起,同時響起的還有數學老師的聲音:“三下同學,老師還沒說下課。

    ” 三下一身體一僵,他僵硬地轉過頭,看向講臺的位置。

     數學老師臉色很難看地望着他:“坐下。

    ” 一個指令,一個動作。

     三下一順從指令坐下,然而他心中卻在吶喊。

     【啊啊啊。

    】 【糟糕糟糕糟糕。

    】 【要完了。

    】 “三下同學。

    ”數學老師的聲音再度響起。

     三下一打了個激靈,他不安地望着數學老師。

     在與那雙眼睛對視後,他身體的動作比大腦的指揮還快,他立刻就站起來:“老師。

    ” “下課後來我辦公室一趟,坐下吧。

    ”數學老師輕輕地說。

     即使數學老師聲音很輕柔,好像沒有剛才怒氣,但這聲音在三下一聽來依然宛如惡魔在耳畔低語。

     他身體僵硬地坐下。

     【不想去不想去完全不想去。

    】 【煩。

    】 時間又過去了兩分鐘。

     下課了。

     這次是真的下課了。

     數學老師邁出了教室。

     在三下一前面的同學回身對三下一說:“你剛才真的驚呆我了。

    ” “居然敢在老巫師還沒有說下課的時候站起來。

    ” “你真的勇。

    ”同學為三下一點了贊。

     三下一垂頭喪氣地說:“我要去了,朋友,祝福我吧。

    ” 同學單手彎曲拍了拍自己的胸膛:“朋友,我在這裏為你加油吶喊。

    ” “去吧,勇士!” 三下一望着同學說:“那我把這個做勇士的機會讓給你。

    ” “老巫師可是指名了勇士,我可替代不了你。

    ”同學話音一轉:“當然,要是有這個機會,我一定會代你去的。

    ” 三下一扯了扯嘴角:“你覺得我信嗎?” 同學轉移話題:“再不去,課間可就沒了。

    ” 三下一看了一眼。

     的确要沒了。

     現在去剛好。

     他熟門熟路地走到數學老師的辦公室。

     數學老師望着面前的三下一:“三下同學,你把我剛剛講的題再做一次。

    ” 他遞給三下一一張紙。

     上面有一道題目。

     三下一沉默地接過,他看了一眼題目,心開始變涼。

     【他不會。

    】 【剛才他都沒聽。

    】 這個題是數學老師臨時出的題目,屬于知識拓展那一塊的,沒聽就不會做。

     三下一還是打算掙紮一下,他拿着數學老師遞過來的筆,嘗試解題。

     可是完全沒有辦法下手。

     第一步他就解不出來…… “放下吧。

    ”數學老師發話了。

     三下一松了一口氣,旋即,又立刻緊張起來。

     【被發現了。

    】 【老巫師一定很生氣。

    】 他緊張地望着數學老師。

     數學老師:“下次上課不要走神,好好聽講。

    ” “雖然你的數學成績不是很好,但是不要放棄它,它在你們升學中還是很重要的。

    ” 三下一心情逐漸放松。

     【隻是這些訓話,那還好。

    】 【還好還好。

    】 【不是出題讓他做。

    】 “今天下午放學前,把我剛剛上課講的那些題,每個抄三遍交給我。

    ” 三下一碎了。

     【老巫師!】 【&@¥#%#&。

    】 雖然三下一在心中偷罵着數學老師,但面上還是乖乖地答應了:“好的,老師。

    ” 數學老師點了點頭:“你可以
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