的一顆蘋果和一枚櫻桃，接着說：“大的動不了，那我們就動小的。
”說完，把那枚櫻桃吃了。
接下來的幾天對陳穎如來說簡直就是地獄。
因為我每天帶她去訓練，從早到晚，把她累得一回随益居倒頭就睡，還連連喊疼。
安明珊對她可謂是寵愛至極，好像陳穎如就是她親生的似的，每天伺候得無微不至。
終于，6月20号，農曆五月十八，我的（農曆）生日，安明珊忍無可忍，爆發了。
一大早，我帶着陳穎如去訓練，被安明珊一把拉住了。
安明珊說：“上來，我要和你好好談談。
穎如，你坐一會兒，我們有事要說。
”
我和她上樓，她把我拉到了書房，關上門，就陳穎如的教育問題，我們有了分歧。
安明珊說：“你什麼意思？她還隻是個孩子，你就這麼對她？”
我淡淡地說：“我在教育她。
”
安明珊說：“什麼教育？你分明就是折磨她！她才九歲，九歲！經不起你這麼折騰。
”
我說：“跟你說了你也不懂。
頭發長見識短（說的就是你）。
額不，是頭發短，見識更短。
”
安明珊說：“你！……你這麼折磨她，會讓她恨你一輩子的！”
我說：“你錯了，她會感謝我，謝我一輩子。
對了，你以後能不能不要事事都幫她？”
安明珊說：“我為她好，不行嗎？”
我說：“你這不是在為她，你這是在害她。
”
安明珊說：“窮養兒富養女，古往今來都是這樣，怎麼到你這裡就變了？”
我說：“行啊，懂得不少啊，你知道富養女是什麼意思嗎？”
安明珊說：“富養就是拿錢養，财富的富嘛。
”
我說：“你怎麼和我媽似的，就知道提錢？要知道，真正的富養是精神上的富養，給她培養豐富的内心世界以及正确的三觀，教她為人處世的道理和生活技能，給她的人生道路上亮起一盞明燈，指引她走向正确方向，這，才是最好的财富，才是最寶貴的人生财富。
所以，教她如何通過自己的奮鬥去實現夢想，比教她學習（文化課程）更重要。
”
安明珊說：“我的經曆你是知道的，我不能讓她走我的老路。
所以我們得好好教她學習知識，别每天都去鍛煉，省得（日後）有一天（她）變得頭腦簡單四肢發達了，看你怎麼辦。
”
我知道她的顧慮，但我也知道死讀書的弊端，說：“放心，永遠不會有那一天，我保證，永遠不會。
哦還有，你可要配合我，教育她也是教育我們自己。
自己都管不好，還有什麼資格管别人？你要記得四個字，‘言傳身教’就夠了。
所以，我們得做好榜樣才能教育好她。
平時多看書，讓她跟着你看，比強迫她看書要好得多。
”
安明珊說：“行行行，你有理，我聽你的還不行嗎？”
……
就在我們兩個争論素質教育和應試教育哪個更重要的時候，安明珊的手機響了。