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第二十章 教不嚴,師之惰

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    白從嚴,抗拒從寬!呸!坦白從寬,抗拒從嚴!” 安明珊看着我們,說:“你們有完沒完?反正我是栽了,要殺要剮,随你們便!” 劉善說:“喂,李哥,她是你的,你說怎麼辦我就怎麼辦。

    ” 我說:“什麼叫‘你的’,你正經點兒好不好?” 劉善說:“你教出來的,簡稱‘你的’。

    ” 我說:“額,這個簡稱也太……” 林笑笑說:“别說這些沒用的,說吧,怎麼處置她?” 我淡淡地說:“放了吧。

    ” 劉善和林笑笑同時瞪大眼睛,張大嘴巴,一臉驚訝地說:“放了!你腦子進水了吧!” 我說:“正所謂‘教不嚴,師之惰’,她變成現在這個樣子,是我的失職,是我管教不嚴。

    ” 林笑笑說:“這怎麼成你的責任了?明明是她要害你才對,你反倒幫她說話,我看你腦子真是進水了。

    ” 我說:“她跟着我,受了我的影響,所以……”我正要說下去,被劉善打斷了。

     劉善說:“沒什麼所以的。

    她要害你,你還幫她說話,你腦子是不是讓驢踢了?” 安明珊說:“哼!少假惺惺的了!你以為這樣我就會順從你嗎?做夢!” 我耐着性子說:“我不求你順從我,隻求你做自己認為對的事兒就好了。

    你要記得,你是一個獨立的人,你有自己獨立的思想和意識,不必事事都聽别人的,做好自己就行了。

    ” 安明珊突然改變了态度,說:“從小到大,在我的記憶裡,隻有你和靈異局的各位把我當人看,我還這樣對你。

    可是,你為什麼……不生氣?” 我說:“我為什麼要生氣?你又沒有向其他人下手,說明你良心未泯,隻是一時糊塗,被心魔所蒙蔽,所以才做了這樣的糊塗事兒。

    再說了,要知道,‘寬容别人,就是肚量;謙卑自己,就是份量;合起來,就是一個人的質量’。

    所以,看一個人的質量有多少,就在于他有沒有海納百川的肚量和謙卑自牧的份量。

    ” 安明珊看着我,臉慢慢紅了,說:“對……對不起,我這樣對你,你還……” 我說:“怎麼,是不是覺得我很偉大?” 這時,局長打斷我們,說:“所謂‘度人者亦自度’,劉善,你明白什麼了嗎?還有,書誠,安明珊的事情你自己看着辦吧,注意做到讓大家心服口服就好。

    行了,都一個上午了,大家回去吧!” 劉善說:“他的歪理我沒聽。

    局長,重點是……” 局長說:“書誠不是說了嗎?她已經得到教訓了。

    慈悲為懷,我們就别趕盡殺絕了。

    ” 安明珊慢慢低下頭,說:“謝……謝,謝謝……” 我說:“胖子,看到了?懲罰一個人很容易,但沒有任何意義;改造一個人很難,但可以創造出一個對社會有用的人才。

    再說了,我要是放棄她,她怎麼辦?流落街頭,被壞人利用,與我們兵戎相見,最後锒铛入獄?我要是放棄她,難道要指望你們幾個(貨)來帶她嗎?我能指望得上你們幾個嗎!我曾經說過,會對她負責到底的。

    ” 劉善指着我,說:“你……你!好,我們不管了!你自己看看着辦吧!哼!” 我說:“安安,我們回去,省得看到某人,心煩。

    ”接着,安明珊乖乖地跟我回到了随益居。

     讀者對對碰。

     問:作者先生,你會說外語嗎? 答:會。

    主要是英語,因為這是從小就學的。

    我還自學了一點點日語,因為小說裡的人會說日語,我不得不學,免得出現穿幫鏡頭。

    我還會唱俄語歌曲,有《國際歌》(俄語版)、《喀秋莎》等等。

    
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