這麼做成功率不高。
匈奴之中也有一些很聰明的人，事實已經證明了。
“陛下，有些事臣真的做不到。
行軍打仗陳在行，偵破案件。
陳真的不行，所謂隔行如隔山。
”
劉徹信了劉章說的話，這些年他确實沒有偵破過案件。
就是打赢了好幾場仗，看來真的是問錯人了。
“吾會讓廷尉和長安令繼續偵破此案，你若是有好的想法，及時跟吾說。
”
“臣遵旨。
”
劉徹讓劉章退下吧，他想靜一會兒。
最近的事讓他夠心煩意亂的，有很多事處理的不順。
一些大臣的能力确實不如前幾任，各官署主官換幾任。
結果是一任不如一任，本希望劉章能出個主意。
看來是把他想的能力太全面了，一時急糊塗了。
劉章來到了考試地點，參加考試的學生準備好了。
就等着劉徹宣布考試開始，他們就各展才能。
一個時辰過後，劉徹宣布軍武學院學生大考開始。
劉章作為這次大考的主考官，還有幾個副主考官協助他。
新入學的學生考試将會放在最後，他們的考試難度相對較低。
這種考試是很難作弊的，考試題目是皇帝親自出的。
也跟他們平時學的科目息息相關，考試題目也隻有主考官知道。
而且是當天宣布考試題目，讓那些想作弊的人沒有作弊的機會。
第一項考核題目是列陣對練，考生馮紅藍兩隊。
他們穿着特制的防護具，手持木制武器。
規則也比較簡單，就是打敗對手，主考官和副主考官會根據他們的表現。
給團隊和個人評分，最後獲得總成績。
即将畢業的學生，若是獲得好成績，會授予相應軍職。
成績較差的，隻能從最底層的士兵做起。
隻要努力了，就能改變自己的人生。
紅藍雙方相隔很遠，随着鼓聲号角響起。
紅藍雙方學生列好隊形，考驗雙方的默契配合。
這雖然不是一場實戰，也要按照實戰标準來。
雙方都不想輸，都想拿到好成績，獲得更高的官職。
可哪有那麼容易，雙方的實力都差不多。
紅藍雙方除了有步兵方陣，還有騎兵協助作戰。
把平時所學的知識用上，一半靠實力，一半靠運氣。
對戰場面十分壯觀，考官站在高台上看得很清楚。
所有考官全神貫注地看着，沒有人竊竊私語。
如果稍有疏忽，若是評判不準确，會影響考生的成績。
也會讓考官受到懲罰，所以他們對此事非常的認真。
劉章的任務就比較重，他不僅要觀察學生的表現。
還要觀察考官的言行舉止，防止他們徇私舞弊。
劉章用望遠鏡看着，暫時沒有發現異常情況。
雙方考生沖向對方，前面盾牌手掩護後面的人。
他們的喊聲響徹天空，邁着比較整齊的步伐。
在氣勢上要壓倒對方，讓對方産生一絲恐懼。
這也是他們老師平時教的，若是在戰場上，這種做法有點用。
更重要的是個人和團隊的實力，有些經典戰法是劉章創造出來的。
已經成為軍武學院的教學科目，學生們認真的學。
他們現在用上了，接下來就看運氣了。
雙方的實力相差不大。
誰又能笑到最後？
這次的考試就決定他們未來的人生，所有考生對此不會有絲毫的懈怠。