三，若是第三次，就要上台領手闆了。
若是不想學習，就不要耽誤其他同學，自己離開教室就是了。
一般這樣一套下來，學生們也會收斂，開始認真聽課。
因為他們也都清楚，機會來之不易，能夠讀書不易。
課堂上犯點小錯誤，也是因為忍不住。
“李元昌。
”
台上的先生點名。
李元昌聽到自己的名字，立馬回神，起身拱手行禮。
“學生在。
”
先生看着李元昌。
“說說吧，剛才，我講了什麼。
”
李元昌聞言，稍微怔愣一下。
這不完了嗎？
剛才走神了。
知道這節課講的大緻内容，但是，不知道剛才先生具體講到哪兒了。
“曰仁義，禮智信.......”
李元昌身邊的同窗盡量小聲的提醒他。
李元昌聽到動靜後，側耳傾聽。
“其他人噤聲。
”先生拿着戒尺拍了拍桌面：“不然，就出去站着好了。
”
這下，給李元昌提醒的同窗也不敢再吱聲了。
李元昌隻聽到個仁義禮智信。
他背誦，倒是背誦到這裡了。
于是，他信心滿滿。
“先生方才講到曰士農，曰工商。
此四民，國之良。
曰仁義，禮智信。
此五常，不容紊.......”
先生聽到李元昌說上來，笑了笑。
“背誦的倒是挺好。
”
“謝先生誇贊。
”李元昌拱手應聲。
他也是個給根杆子就敢順着往上爬的。
“你是個聰明的孩子，但是，聰明歸聰明，如果先天的聰明不能很好的使用和延續下去，那很快就會被認真的人所趕上的。
”先生諄諄地說着：“坐下吧，下次在課堂上要認真，要集中精神，不要東張西望，小心錯過一步，後續跟不上了。
”
“是。
”李元昌恭敬應聲。
李元昌坐下，台上的先生繼續講課，不多時，下課的鐘聲響起，先生收拾好東西，起身。
學生們也紛紛起身，對着先生拱手行禮。
“恭送先生.......”
先生點點頭，帶着東西離開了教室。
李元昌松了一口氣，總算是将這節課熬過去了。
隻是讀書，聽課，日子過的很無趣。
來書院的前幾天，還是有趣的。
書院裡的一切東西都很新鮮，人和事，都是這般。
但是往後，熟悉了過後，日複一日，趣味就不如頭幾天了。
同窗們都喜歡去校場，等待着隔三差五的體育課。
也就是學習騎馬射箭。
但是這些，他在宮中早就接觸過了。
騎馬，早就熟悉了。
一起上課的同窗，李元昌的年歲最小，但是他卻是騎馬射箭最熟練的。
他現在最想做的就是趕緊把手裡的這本三字經給背下來。
但是一直都埋頭背誦三字經，也讓人心生煩躁。
“元昌，上課的時候你在想什麼呢？怎麼走神了呢？”
李元昌歎息一聲。
“我在想，怎麼趕緊把三字經這麼多内容，流暢的背誦下來。
”
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