陸德明這一輩子，白首窮經，即便是到了這把年紀，依舊是一心撲在研究經史子集上面，書海浩瀚，算是被他遊了個明白。
至少目前的現有的書籍，這輩子他鑽研了不少，已經到了要感悟出屬于自己的東西了。
現在老頭也想開了，心境更加豁達了，回過頭來去看這一輩子研究的書籍，溫故知新，與以前，又有了不一樣的感悟。
陸德明看向眼前的四個孩子。
“殿下們，人生浩瀚如煙海，有的擅長讀書，鑽研讀書一道，并且在愛好和天賦的加持下，在此一道上會有非同尋常的成就，但是呢，有的人擅長治世，在這方面一點就通，經過累積，會成為官場好手，位高權重，為百姓謀福，就仿佛這莊子上。
泾陽王善鑽研創新，閻少匠兄弟兩人，擅長建造，繪制藝術，也畫得一手好畫，而姜确少匠，擅長治水，也曾經帶過兵。
同樣是王府的管家，周管家擅長外事，面面俱到，滴水不漏，這是曾經經驗使然，而趙管家一路跟着泾陽王走來，擅長處理圍繞着泾陽王身邊的人與事，與整個莊子上的關系熟悉而友好。
知人善用，才是重中之重。
就比如，這莊子上的作坊的大掌櫃馬十三，他擅長經營商事，也是人才，可若是讓他去做閻少匠現在做的事情，他做不來，同樣讓閻少匠去掌管生意，閻少匠也不如馬十三。
”
“将合适的人放在合适的位置，這是一門學問，而且是需要适時調整的。
”陸德明緩緩說道：“就比方說匡衡與石顯，若是漢元帝能夠明察他們在朝堂的作為，做出相應的應對，或許結局就大不一樣了呢？”
李承乾是大唐太子，未來會繼位成為大唐的皇帝，陸德明也是拿出了自己的看家本事來給太子上課。
旁邊的李恪和李泰是封王，将來是要到封地上去，治理封地，這些，他們也理應學習。
一個賢明的封王，在封地上，也是能夠造福一方百姓的。
“讀書讀的好，不一定做官做的好，比如說我。
”陸德明笑着說道：“就算是做了官，心思也在讀書上面。
”
“而有的人，鑽研讀書，目的隻是為了做官，做了官之後，所學的聖賢道理，就全都抛之腦後，滿腦子想的都是如何鑽研，經營，能夠更往上一步。
”
“若是能造福百姓還則罷了，可若是人爬上去了，隻是為了讓自己手握更多的權利，為自己謀取更多的利益，那這樣的官員，便是朝廷之禍，天下之禍。
”
“陸先生說的不錯，你們看我，我就不想做官，因為我知道我不是那塊料，也就不去參與朝政了，省的滿嘴放炮，禍國殃民。
”李複笑道：“有時候啊，有自知之明，是很難得的，所以你們王叔我，品質美好，道德優良，整個人都閃爍着人性的光輝，偉大又正直。
”
“人這一輩子所求是什麼呢？各有不相同，你們阿耶求天下太平，百姓安居樂業，