“以陸愛卿的年歲，回家本是享受天倫之樂的時候，為何要在家中，親自耕種呢？”李世民問道。
“回陛下，臣親自去做了，也就更能理解，百姓維生之艱了，聖人之道，非在書中，而在現實。
”陸德明說道：“臣親自體會，至于說，臣如今的年歲，當初在泾陽縣的時候，泾陽王殿下帶着三位小殿下在田中勞作，臣原本也想一起來着，隻是後來被泾陽王殿下拒絕了，臣明白，泾陽王殿下是擔心臣出事。
但是，後來臣一打聽，那在田中勞作的老翁，比臣還要年長兩歲。
”
這件事，給了陸德明很大的觸動。
所以，他也要嘗試着自己在家耕種，後院的地，雖然沒有那麼大，但是他要親力親為，以自身做榜樣，如此在授課的時候，他的言論，也就足夠有重量了。
另外，陸德明思考李複的話，聖人之道，對内，對外，是否是一樣的。
李複說，對外，對異族，不可用聖人之道，因為異族不認。
他想了很久，覺得，李複說的是對的。
不同的族群，有不同的信仰，不同的文化。
戰争，打到最後，輸赢，也是文化的存亡。
異族禍亂中原的時候，他們是會把他們的文化，帶到中原的，若是中原不抵，豈不是要被外族斷了中原的文化之根？
那不行！
設想到聖人之道的存亡，陸德明就更是覺得自己肩上擔着重要的擔子，有萬斤重。
儒道若要長興，那必定要順應時代而做出對應的改變，而不是一直照搬先賢。
文化思想，也是要順勢而為的。
這些都是陸德明自己在家一邊種地一邊思索出來的。
也就是，聖人傳承下來的道理，要研究，而時代的變化，也要研究。
二者結合，才是最合适的，并不能照搬。
什麼都照搬，那就是紙上談兵，會敗的。
“臣觀百姓生活，有所感慨，因此，才會想着在自家種種地，親身體會。
”陸德明說道：“國子監的學生，讀書人，什麼都很好，但是，始終是少了幾分尋常的人情味兒，隻是嘴上說着體惜民生之艱難，可是，又有多少人，真正的去體驗過呢？”
“未曾體驗過，将來入仕，入朝為官，也是高高在上的官員，朝廷的政令，法度，也是高高在上的，于百姓而言，若不貼切實際，便不算是好的政令。
”陸德明說道：“如今朝廷改善法度，政令清明，皆是因為，大唐于大亂之中建立，朝中諸多官員，皆是曆經過天下戰亂，有親身體會之人，若是往後，天下承平，與如今，怕是不一樣了。
”
李世民微微颔首。
朝堂上的官員，往後十幾年，幾十年，也是會更新疊代的。
陸德明有此考慮，也是正常。
隻是如今，路要一步一步的走。
能有如此思考，也是大善。
“因此，當初臣舉薦泾陽王為太子師，也有如此考慮，泾陽王生長于民間，比起宮中人，朝中官員，更能教導太子，以百姓為重。
”
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