有兩個不同口味的鍋底。
“幹脆我們明天一起帶孩子吧，這樣輔導作業也方便一點，而且孩子們在一起更好帶。
”吃到一半，蘇易提議着。
“不可以。
”其他人還沒說話，導演先出來阻止了。
“導演，你這個阻攔可沒有道理，我們又不是請人來帶，隻是相約朋友一起帶孩子而已，難道普通家庭裡不能聚在一起帶孩子？”蘇易可不管那麼多。
“……”
“是吧，我有謝桎這麼聰明的朋友，讓我的孩子跟他的孩子一起學習，多正常啊。
”
導演看了下手機，剛剛謝桎和阮圓圓的拍照給這個節目又帶來一大波熱度，而明天的确也是高中孩子要帶，其實已經很輕松了，隻不過可能需要輔導學習……
“再說了，普通家庭裡，有多少家長能輔導高中孩子學習?你這個要求就很無理，你不允許的話我們兩組明天也不會教，隻好掏出手機來尋找網上的老師幫助了。
”
蘇易講得也很有道理，“好吧。
”，導演妥協了。
“真的！開心。
”楚映雪是第一個歡呼的。
她感覺自己才脫離高中沒多久，又得做高中的題，她都要哭了。
那種被老師支配的感覺好像又出現了。
第75章我愛你圓圓
第二天,節目組給他們帶來了新的需要相處一天的孩子，下半年即将上高三的小孩。
另外兩組嘉賓在他們到家的第一時間就領着孩子前往阮圓圓和謝桎家。
還好昨天說好了聚在一起輔導,不然楚映雪覺得自己真的要開始焦慮了，她什麼水平啊，怎麼可能輔導這麼大的孩子，而且孩子都要高考了，她真的輔導不了一點。
他們到的時候，謝桎已經坐在需要在他家待的孩子身旁輔導了，等陶靈三人到了之後,他們讓孩子們換到餐桌上寫作業。
“你們想考哪個大學啊？”蘇易拿了一個蘋果在旁邊邊啃邊問。
“我想考XX表演學校。
”他旁邊的孩子首先開口答道。
而後兩個孩子也紛紛表示要去表演相關的學校。
“那你們文化課倒是沒那麼重要啊，得看表演。
”蘇易說道。
“對,我文化課很一般。
”
“蘇老師,能不能教一下我們表演啊？”一個男生撓頭,不好意思地開口問道。
“對對,文化課最後突擊一下可以,但是表演……”另一個附和道。
他作業寫得也是抓耳撓腮的，其實他隻求過文化課的線就行。
但是謝桎在旁邊看着，讓他壓力好大,更是覺得寫不出來。
“行啊。
”蘇易倒是覺得沒什麼問題。