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俨然一副：你們如果要這樣，那我就擺爛了。
“那您按照您的方式進行教育吧。
”導演沒了辦法,他也知道自己的要求很過分，前一天晚上還要求他們把孩子當成自己的,現在又是插手人家教育方式。
謝桎聽完他這麼說,也沒有任何的動作行為,依舊坐在沙發上。
男孩哭了一會之後發現沒人理會他,也沒人打罵管教他讓他繼續寫作業,因此直接躺着地上開始玩。
謝桎聽哭聲停止了才走到他面前，孩子看到有人來了，又開始裝哭,趴在地上幹嚎。
“站起來。
”
謝桎語氣嚴肅,聽着就很吓人。
男孩有點害怕，但是按照他在家裡被訓的經驗,這個時候不能起來,他像是沒聽到一般,嚎的聲音更大了。
謝桎也沒反應,任由他鬧,他堅持不了太久。
孩子不是真心想哭，隻是裝的,想要大人妥協，但如果大人不妥協，那麼他們也堅持不了太久，要是真的要哭，那就讓他哭夠了再說。
這個過程持續了兩個回合，直到第三次，“我說最後一次，站起來！”
聽得出來，他這回是真的有點生氣了。
男孩猶猶豫豫地站了起來，臉上連一滴眼淚都沒有。
他看向謝桎，更是害怕了，這會是真有點想哭了。
“不想寫作業，那你就站在這，等到想寫了再說。
”
“一直都不想寫，那你就一直站着，午飯也不用吃了。
”
謝桎說完也不管他，走去書房拿平闆出來工作。
阮圓圓聽到聲音擡起頭，她正在看設計相關的書籍，為節目錄制完後的課程做準備。
“哥哥，他怎麼了？”阮圓圓接觸到的小孩子也就是之前在鄉村小學裡的那群孩子，但是孩子們都很懂事，沒碰過這種無故哭鬧的。
“沒事，他不想學習。
”謝桎拿起一旁的平闆，打算出去工作。
“圓圓在裡面看書吧，我出去看着他。
”
謝桎剛出去，就看到小男孩吊兒郎當的站着，手上不知道什麼時候還拿着一個玩具，看到他過來還把手裡的玩具往後藏。
他也沒呵斥，隻是坐到能跟小孩面對面的沙發椅上，打開平闆開始工作。
小孩一開始還老實站着，但是後面發現謝桎完全不理會他，就又開始站着玩。
甚至開始蹲在地上想要去拿新的玩具。
“站回去，我不管你要幹什麼，但是必須站着！”
謝桎是連一般成年人都害怕的人，一個孩子怎麼可能不怕他的氣勢呢。
小男孩聽到他說話，一下子站直了，動都不敢動。
甚至差點都要哭了。
他就