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嫌貧愛富的九零年代教師女配(5)

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    了起來,同學跟讀。

     楊立宇看向講臺上的方瑜薇,慢慢坐直身子,跟着一句句讀起來。

     第二節是語文課,方瑜薇在黑闆上寫了課文題目,而後又把手中的圖片發給各小組。

     一個小組四張,都是彩色的打印紙,上面是關于本篇課文的一些圖片,可以輪流着看。

     沒有生動的多媒體教室,她隻能盡力讓課堂變得有趣些。

     這樣的效果還不錯,學生聽課比之前好了些,講完課之後,還剩了點時間,她又把關于本節課的課後練習講了一遍,再從練習冊上挑了幾道題,繼續講解。

     方瑜薇做事素來講究效率,而且有方法,雖然講得快,但學生聽得懂,時不時引入一些有趣的典故,課堂生動不古闆。

     學生們覺得語文課時間過得越來越快。

     下午,楊立宇本想第一個來學校,可爺爺摔倒了,沒人送他來上學,家又離得遠,走路到學校時,都要上課了。

     班級裏密密麻麻坐滿學生,他藏在書包裏的作文本遲遲沒拿出來。

     要是拿出來,所有人都知道是他不交作文了。

     這麽丢臉的事情,他不幹! 但眼看就要上課,楊立宇心裏有些坐立難安,繼續趴在桌子上裝睡覺。

     “叩叩叩——” 他的桌子被人敲了敲,楊立宇正煩躁着,惡狠狠擡起頭,在看到是方瑜薇後,神色難以收回,還是闆着臉。

     方瑜薇佯裝沒看到他的臉色,她看向講臺道:“一會放學你幫老師個忙,把作文送去辦公室放我桌上。

    ” 楊立宇沒說話。

     “聽到了?”方瑜薇又問。

     “嗯。

    ”他表現得不情不願,不然這樣怎麽顯得很酷? 班裏的小弟都跟他,服他會和老師作對。

     楊立宇從小被忽視,所以很享受這樣被認可的感覺。

     方瑜薇似乎沒在意他的态度,趁着上課老師走進來,已經離開了。

     放學後,方瑜薇等學生都離開,她才往辦公室去。

     在她的身後,還跟着兩條小尾巴。

     “媽媽——” “媽媽等等我——” 兩小隻跟在方瑜薇身後,在平地上跑還行,去教學樓需要爬幾節臺階,他們走不上去,得一個臺階一個臺階爬上去。

     看到方瑜薇三兩步就走上去了,他們很是着急。

     “跑跑跑。

    ”方瑜薇喜歡逗他們,在原地小跑了兩下。

     小朝朝着急得要跺腳:“媽媽等等,等等——” “嗚嗚嗚——”小陽陽皺着小臉蛋假哭起來,伸出小手拍着上一節臺階,肉嘟嘟的小身子抖啊抖,“不要不要——” 方瑜薇看着林彥的縮小版為一點點事情着急上火,還要哭,被逗得眼底都是愉悅,輕輕笑出聲。

     這兩個孩子一點都不随爸爸啊。

     林彥情緒穩得很,就算被她氣得半死,也隻會不斷深吸氣。

     兩個小家夥爬上來之後,忘記了剛剛被媽媽逗的事情,跑在她身邊,一臉笑嘻嘻。

     方瑜薇看着昂着小臉蛋笑得憨憨的兒子,這一點倒是和林彥挺像,無論再怎麽生她的氣,沒一會又對她溫柔耐心。

     “笑笑笑,少學你爸爸哄我。

    ”方瑜薇摸着他們的臉蛋,“迷惑我呢?” “爸爸——”小陽陽沖後面叫了一聲。

     方瑜薇以為他在重複她的話,手上用了點力度,輕哼一聲,“你爸爸當初就是這麽把我騙回來的,我剛畢業就跟他回來結婚生子了,一下還生了倆!” “爸爸騙媽媽。

    ”小朝朝清透的眼底有些不解。

     “對!你爸爸騙我!”方瑜薇斬釘截鐵說着,話音未落,轉身就看到站在臺階下的林彥。

     方瑜薇頓時呆如木雞。

     她發誓,她隻是過過嘴瘾。

     林彥的眼底有些黯淡,在她看過來後什麽都沒說,隻是道:“飯做好了,回去吃飯了。

    ” 方瑜薇指了指辦公室:“我去拿作業。

    ” 她說完快速往前走,路過教室時,看到裏面有兩個人影,仔細一看,出言詢問:“你們兩個人怎麽還沒回去?” 放學都半小時了,田雨欣和陳霜正坐在一起埋頭寫作業。

     兩人不是同桌,但看起來關系不錯。

     聽到方瑜薇的聲音,兩人回頭,一時緊張無措起來,田雨欣埋着頭沒說話,陳霜則輕聲道:“老師,我是住校的,雨欣她家就在附近,一會才回去。

    ” 方瑜薇了然,同時心底嘆息。

     鄉鎮學校的住校環境,別提多糟糕,他們就住在角落不要的一間小平房裏,整個學校的男女學生就分兩個寝室。

    大通鋪,并成一排睡着。

     至于洗澡,就去公共衛生間接水回寝室洗,吃飯則是學校的小賣鋪每個星期收點錢,随便做點,吃不好,隻能算勉強填肚子。

     方瑜薇見田雨欣正在抄語文教材的解析,課本上密密麻麻都記滿了,她記得田雨欣好像是個孤兒,跟着奶奶生活,陳霜則是留守兒童,楊立宇也是。

     村裏鎮上都沒什麽賺錢的路子,太多人出去打工了,班上不少人是留守兒童。

     方瑜薇走去辦公室,一疊作文本整齊放在她的辦公桌上,她數了數,一本不少。

     等她再次走出來時,陳霜已經和一起住校的高年級學生去小賣鋪打飯了,田雨欣收拾課本準備回去。

     方瑜薇把一本語文教材解析遞給她,并且道:“不需要在課本上記得那麽多,這是老師去年用的,上面都有,下次早點回家吧。

    ” 田雨欣看到方瑜薇的時候,其實有些無措,因為在她印象裏,這個老師有時候會很兇,在看到那本教材解析後,她一時間怔愣,遲遲沒伸手去接。

     父母意外去世後,家裏就隻剩她和奶奶,教材不算便宜,奶奶沒有錢。

     “早點回去吃飯。

    ”方瑜薇将教材放在課桌上後,轉身走了。

     田雨欣擡起頭,鼓起勇氣對她的背影帶了些哭腔開口:“謝謝老師。

    ” 方瑜薇笑:“不用謝,老師還有好多本呢,留着也是留着。

    ” 林彥帶着孩子走上來,正好看到這一幕,眸光裏也掀起一絲絲波瀾,唇角往上勾了勾。

     “媽媽——” “媽媽——” 兩個孩子看到她,又跑了上去,摟着她的腳,撒嬌要抱抱。

     方瑜薇哪抱得起兩個,幹脆一個都不抱,還對孩子說:“讓爸爸抱,爸爸抱你們跑,媽媽追。

    ” 兩小隻成功被忽悠,紛紛沖向林彥,讓他抱。

     林彥一手抱一個,輕而易舉抱了起來。

     兩小隻在他懷裏興奮道:“爸爸,跑跑——” 林彥加快了腳步,方瑜薇往前小跑兩步,兩小隻立刻在他懷裏撲騰,抱着他脖子笑得咯咯咯,手舞足蹈的。

     “跑得真快啊。

    ”方瑜薇笑着說。

     兩小隻笑得更開心了,林彥眉眼下彎,嘴邊也噙着淺淺的笑。

     田雨欣小心翼翼把教材收好,背着書包出教室,就看到這溫馨的一幕,她拽緊了書包帶,眼底流露出羨慕。

     可惜她的爸爸媽媽早就死了。

     出車禍死的,連肇事者都沒找到。

     * 又過了忙碌的一周,方瑜薇逐漸适應這樣早起早睡的教學生活,工資是少了點,但也沒什麽花銷。

     攝像頭裝上去幾天了,由于棚子高,居然沒人發現。

     周五的時候,方瑜薇讓林彥去調取畫面,不查不知道,一查,她的臉色都沉了下來,林彥面色也不好看。

     林彥沒有立刻找王桂花攤牌,他心裏估計也有權衡,沒想到最終處理方案,方瑜薇也沒催促。

     周末時,方瑜薇早上都和林彥帶着孩子去早餐店,一待就是一個上午,有時候下午沒事做,她也帶着孩子過去,就當喝喝下午茶。

     去得勤快了,她又看着孩子,林彥就幫忙收錢。

     王桂花居然看不慣了,她給客人夾了包子,假笑着陰陽怪氣對林彥來一句:“我這忙得過來,你往這裏一湊,我都施展不開。

    ” 林彥還沒接話,方瑜薇就回頭道:“王阿姨,你不忙的話出來把那幾桌收拾了。

    ” 王桂花幹的一直都是夾包子和收錢的工作,方瑜薇讓她去打掃衛生,她當然不幹,拉下臉直接硬邦邦就道:“我不幹那個活。

    ” 那都是李翠幹的。

     關她什麽事? 方瑜薇皮笑肉不笑怼她:“你來打工還挑活的?招人的時候說你專職幹這個?” 林彥脾氣好,王桂花偶爾發發牢騷或者說兩句氣話,他都不怎麽在意,她沒想到方瑜薇對她這麽不客氣,當下覺得落了面子,揚聲道:“招人的是林彥,又不是你,就是沒人跟我說過這個。

    ” 換言之,你算老幾? 方瑜薇八百年不來一次,來了幾天給她耍威風,這店裏離得開她? “好大口氣,”方瑜薇站起身來,見孩子在看她,也沒和王桂花争吵,隻是淡淡道,“招人的是林彥,他聽我的,我現在就讓你幹這活,你幹不幹?” “你愛找誰幹找誰幹。

    ”王桂花說着還真把圍裙脫下來,黑着臉一把甩在了旁邊的桌子上。

     她篤定,林彥不會讓她走。

     上次她說要回去伺候親媽幾天,林彥都讓她盡快回來,暗地裏都給她漲了幾次工資。

     沒事她就喜歡發發牢騷,用來拿捏林彥,店裏就是離不開她! 林彥聽王桂花這麽說,劍眉擰起,眸間罕見露出不悅和一絲怒氣,方瑜薇決定将自己脾氣不好的形象維持到底,應着王桂花往下說:“你幹不了的話,那就沒辦法,我們再換人就是了。

    ” 王桂花沒想到方瑜薇居然真要把她開了,這份工作工資不算低,還能把剩下的包子蛋糕拿回來吃,吃不完可以喂雞鴨。

     慌神之際,她還是不信方瑜薇真能把自己辭退,咬着牙道:“你辭退我,是不是得給我結算工資?還得是雙倍!” 方瑜薇詫異,她還知道雙倍工資?這在當下可是大城市的大企業或者外企才有的待遇。

     王桂花将方瑜薇的臉色看在眼裏,林彥也沒說話,她以為再一次被她拿捏,于是道:“這活我早就不想幹了,給錢我立馬走人!” 看他們能找誰! 林彥之前還三番五次讓她不要走,方瑜薇知道什麽? 方瑜薇側頭睨了王桂花一眼:“給錢是要給的,我們就給你雙倍。

    ” 王桂花對這個事件走向始料未及,她還未來得及多想,隻聽方瑜薇話語清晰道:“但我們得先算算你偷拿錢的事。

    ”
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