嫌貧愛富的九零年代教師女配（2）
幾個頑皮的男孩子在方瑜薇的注視下,心虛又害怕往教室走。
為首的是楊立宇，他長得偏高偏黑，是班上有名的小孩哥,性子倔強不服管教，尤其和方瑜薇對着幹。
她也沒少對他罰站和叫罵。
楊立宇背着一個老舊的大書包，拉鏈都壞了，就在中間扣了一個別針。
他強裝鎮定，其實已經做好了被方瑜薇大罵一頓的準備，因為這個她太兇了,總是沉着臉,好像對他們非常不滿。
這個語文老師之前都很少來早讀，今天怎麽就來了？運氣真不好。
“你們還慢吞吞的,散步呢？”方瑜薇提高聲調。
幾個小男生趕緊小跑，他們都不敢走前門,往後門走去，慌張坐在座位上,趕緊就把語文書拿出來。
方瑜薇走了進來。
她一進來，班上的學生一個個恨不得埋頭在書本裏,尤其是剛剛那幾個小男生，坐得都直了，朗讀的聲音大了好些。
楊立宇坐在角落裏,他看到方瑜薇進來了，照樣懶懶散散,一臉不想搭理她的模樣。
他隻等方瑜薇開始罵他,反正這個老師很兇,對他十分不喜，他也非常讨厭這個老師,一點都不想讀書。
要不是不上學會被罵，他才不想來。
方瑜薇自然注意到了楊立宇，她沒理會，直徑走上講臺：“大家把語文課本翻到三十五頁。
”
“元日，宋，王安石，爆竹聲中一歲除——”
她讀一句，大家讀一句。
大家都揚聲讀着，尤其是剛剛遲到的那幾個小男孩，見方瑜薇沒有罰站和責備，恨不得扯着嗓子大喊朗讀：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——”
楊立宇原本很散漫，結果大家都在努力讀書，他坐姿端正了些，剛翻開課本，就看到校長走來了。
他立刻坐直身子，心不在焉跟着讀起來。
王校長走到三（1）班門口，特意放下腳步觀察，方瑜薇清晰的發音從教室裏傳出來。
她讀一句，學生跟着讀一句。
他們班的學生聲音也比其他班級洪亮得多，還讀得很整齊。
王校長扶了扶眼鏡，從教室外慢慢走過去，十分滿意點着頭，臉上露出欣慰。
學生跟着方瑜薇讀了一篇又一篇課文，時間過得快，早讀下課鈴響了起來。
緊接着早操鈴聲響起，學生們該去操場做早操了。
方瑜薇合上課本，看向臺下：“今天遲到的那幾個男同學站起來。
”
下面坐着的幾個小男孩臉色慌張，不敢站起來，桌子底下的手一直揪着衣角不放。
楊立宇率先站了起來，強裝鎮定看向方瑜薇，表現出一點都不畏懼的樣子。
他就差在臉上寫着：要打要罵，随便。
方瑜薇看着故作成熟的小孩哥，指了指講臺：“一會做完早操，你帶着他們把這個講臺收拾幹淨。
下次再遲到，我就罰你們去幫當值打掃的小組掃地。
”
學校各個角落的衛生都有專門負責的班級，班級裏每天輪流有一個小組去打掃。
幾人原本以為要被罰站或者被打手心，沒想到是打掃講臺，可謂是狠狠松了一口氣。
他們還沒反應過來的時候，方瑜薇就已經走了。
廣播裏的聲音在操場上回蕩：“現在開始做第七套全國青少年廣播體操《七彩陽光》，第一組，伸展運動——”
學生在操場上做着運動，老師就站在後面看着。
方瑜薇看着他們一個個昂首挺胸，揮動着身子，嘴角上翹。
太陽緩緩升起，溫熱的陽光照射在他們身上，
清風徐徐，空氣新鮮，方瑜薇深吸了一口氣，整個人都舒暢了很多。
她都多久沒有見到清晨的太陽了，每天都是加不完的班，回來的時候已經深夜，早上十點上班，九點二十分起床匆匆出門，進入地下的高鐵，再往寫字樓裏鑽。
大城市燈紅酒綠，高樓聳立，可那些都與辛苦的打工人無關，哪有現在這樣，擡頭就是碧藍的天，萬裏無雲，看得讓人舒服。
下了早操，方瑜薇往老師辦公室走。
一到三年級的老師辦公室設在一樓，以前裏面隻有幾張桌子，因為都沒幾個老師，那時候班級少，一個老師管兩個年級。
鄉村小學合并後，調了好幾個老師上來，大家任務算是輕點了。
方瑜薇現在主要就是教三（1）班語文，一天兩到三節課，同時給五六年級上《品德與社會》。
方瑜薇走到自己的座位上，上面有一疊疊沒有批改的作業，都是她偷懶積攢的。
當然，像她這麽懶的老師不少，畢竟好些老教師都是接班過來的，又從鄉村調上來，并沒有多少文化水平，或許隻讀了個小學。
方瑜薇是省內中專畢業，在這裏都算過得去了。
當時鎮上的小學招人，因為薪水微薄，還不包吃，壓根沒人肯來，別說教師資格證了，隻要中專以上，都可以。
要是大學生來應聘，王校長都猶豫再猶豫，因為沒一個留得下來。
方瑜薇跟随林彥才回到這裏，他比她大兩歲，兩人在省城認識，她當時還沒畢業，被他對她的好所迷惑，又未婚先孕，還懷了雙胞胎，因被告知打胎有風險而不能打，隻能生下來，結婚後在這個小鎮上當老師。
為此，方瑜薇心裏一直不平衡，感覺在她這裏屈才了，跟着林彥過了苦日子，要是在省城，說不定早就賺大錢，還能嫁得更好。
“鈴鈴鈴——”
第一節上課鈴聲響起，方瑜薇正好把作文批改完，拿上課文，往教室走。
在她進教室前，裏面已經安靜非常。
學生們都準備好了課本和解析教材，安安靜靜坐着等她。
方瑜薇走進了教室，剛剛那幾個小男孩心都提了起來，低着頭不敢看她，生怕被罵。
楊立宇撐着腦袋，佯裝不在意，實際上暗暗觀察講臺的方向。
方瑜薇把課本放在講臺上，觀察了一圈，開口道：“收拾得挺幹淨的，值得表揚一下。
”
她一說，那幾個小男生瞬間心花怒放，咧開嘴笑了。
到底是小孩子，最喜歡被老師誇獎。
“楊立宇。
”方瑜薇突然看向一個角落，點了名字。
楊立宇放下撐腦袋的手，面無表情看向講臺，察覺到其他同學也都看向他，他一臉傲嬌，氣勢上不能服軟。
“這件事你帶領得不錯，我希望你們下次不要遲到了。
”方瑜薇說完，沒等待他的反應，拿着粉筆就轉身，開始講課。
楊立宇鮮少被老師誇獎，雖然是因為遲到罰的收拾講臺，也讓他有些失神，不自覺就坐直身子，聽課也專注了幾分。
以前他覺得這個老師講課一點都不好，今天仔細一聽，居然能聽懂。
方瑜薇講到課文最後的課外積累，念到第一句：“見善則遷，有過則改，出自《周易》，這句話是什麽意思呢？”
“哪位同學回答一下？”
她說完看向講臺下，沒人舉手。
主要是平時她不怎麽提問，也不想和學生互動，隻想趕緊過一遍了事，大家聽到她突然要點人回答，下意識就很緊張。
方瑜薇看了一圈，最終鎖定在第一組第一桌的小女孩身上，回想着她的名字：“田雨欣，你來回答一下。
”
被她點到名字的小女孩瞬間慌張起來，顯得手足無措，*七*七*整*理遲遲沒有站起身。
她的同桌替她着急，連忙将自己的解析教材推給她。
方瑜薇也不催促，靜靜等着。
田雨欣拿到教材後，慢慢站起來，她紅着臉，聲線細小：“君子見到美善的品行就傾心追随，努力學習，有了錯誤的就馬上改正。
”
她照着教材讀完，一直低着頭沒擡。
“非常很好，坐下吧。
”方瑜薇說完，轉頭在黑闆上寫字，一邊寫一邊調侃道，“有錯誤就改正，多向優秀的同學學習，譬如今天早上遲到的幾名同學，下次就別遲到了，也算是一種進步。
”
“就跟學習一樣，不斷進步，不斷成長，也會變得優秀，慢慢來嘛。
”
楊立宇聽着，不似以往的惱怒，反而耳尖慢慢有些發紅，帶着羞窘，更加認真聽課起來。
第一節課很快下課，第二節還是語文課。
方瑜薇在确保他們聽得懂的情況下，加快了講課速度。
如今也沒有多媒體教程，全靠老師手寫和課本上為數不多的圖片，怕他們覺得枯燥無趣，她時不時穿插點有趣的事情。
講到習作裏的國寶大熊貓，方瑜薇順便說了一下熊貓有趣的行為和習性，還說了我國外派出去“打工”的熊貓有哪些，分別去了哪個國家，他們過什麽樣的生活，以及說說外國人對我們熊貓的喜愛程度。
這裏絕大多數都是鎮上農村的孩子，沒去過動物園，家裏有電視的都寥寥無幾，他們聽得津津有味。
聽到大熊貓是去“打工賺錢”，還可以過好日子，甚至有些國家會給他們專門花很多錢修建熊貓館，他們都笑了，內心自豪。
下課鈴聲再次響起，他們意猶未盡，這是第一次感覺語文課過得很快。
方瑜薇把作文本拿下來，讓各組組長發下去，随後道：“這個周的作文就寫大熊貓。
”
大家欣然接受。
方瑜薇出了教室，去辦公室拿上《道德與法治》的課本，去樓上五年級開始上下一節課。
第三節課下課，方瑜薇第四節沒課，她直接回了教師宿舍，進門後打開書桌前的臺燈，坐下來開始批改作業。
外頭偶爾會傳來學生的朗讀聲，朝氣蓬勃。
方瑜薇享受這一切，覺得這種生活也不錯，雖然繁忙，但精神充實且自在。
高考時，班主任曾建議方瑜薇填報公費師範生，回來能分配當老師，她不想考出去後還回來教書，過着一眼就能望到頭的生活，她向往大城市的精彩，義無