有了蘇允做下的場面，文家對蘇家父子特别的熱情，原本蘇轼不願意在大年初二打擾文家，但李氏卻是堅定要蘇轼留下來住在家裡。
李氏是這麼說的：“若是讓叔父大過年的在客棧裡住，這要是傳揚出去，我文家的臉面還要不要了，叔父請務必住在家中，讓朝光、葆光幾個孩子跟他們叔父盡盡孝！”
朝光、葆光乃是文同的孩子，文同生子五、女二，共七人。
長子文朝光，二子文葆光，三子文埀光，四子文務光，五子早夭未名，長女早亡。
果然，之後每天文同的幾個孩子早上都過來請安，還拿着書本向蘇轼請教問題，蘇轼對老友的子女自然是非常上心的，但有請教，知無不言。
初三的時候，蘇轼這般收到了弟弟蘇轍遣人先送來的消息，說他們初十會抵達陳州，這讓蘇轼十分高興。
蘇轼安安穩穩住在了文家，蘇允本想着趁這個時候好好地逛一逛陳州，但卻被蘇轼給抓住了，讓他跟着文家四子以及蘇邁一起讀書。
照蘇轼的說法是：天天到處無所事事終究不是什麼好事，靜下心來讀讀書，才是正經事。
蘇允倒是不拒絕，畢竟蘇轼自己親自給幾人講解經義呢，能夠親身聽到蘇轼這個千古大偶像講課，的确比遊覽一個陳州要有趣得多。
陳州其實也沒有什麼好玩的，實際上這個時候的大多數城市都沒有什麼好玩的，城市設施大多不太完善，與後世相比，根本是沒有辦法比的。
而那些值得稱道一些的勾欄柳巷什麼的，蘇允也不想玩，無他，前世玩膩了都。
就蘇允自身的狀态來說，他就是前世見太多，吃太多，玩太多，以至于對待許多事情已經失去了好奇心，這才導緻他的心理疾病比較嚴重。
不過他終究是有求生本能的，想要靠近蘇轼這個自愈能力超強的人身上汲取營養，重新喚醒對生活的熱愛。
所以，他這才鞍前馬後，什麼事情都想在了前面，就為了留在蘇子瞻的身邊。
現在看來他的籌謀應該是比較成功的，這不，蘇轼已經主動開始教導他讀書了。
不過，最讓蘇允期待的是黃州的生活。
這個時代的黃州自然沒有什麼值得稱道的，陳州不足道，黃州比陳州更加偏僻簡陋，但到時候的黃州會有東坡、會有臨臯亭、會有雪堂、會有赤壁。
蘇允一邊讀書，一邊期待黃州的生活。
蘇轼倒是在不斷地測試蘇允在讀書上的天賦，隻是蘇允讀書不求甚解，雖然常有新意，但一些枝微細節處卻總是不願意深究，蘇轼嘗試着糾正，但見蘇允自己興趣不大，便不再多加提醒了。
初十這天，蘇轼早早就起來了，帶着蘇允蘇邁等人來到了陳州城外，等候到了中午，兩輛馬車才姗姗來遲。
蘇轼見到蘇轍，終究是忍不住淚下，蘇轍卻是頗為沉穩，抱了抱兄長的肩膀，低聲撫慰了幾句，然後看向蘇允等人。
蘇轼趕緊給蘇轍介紹在場諸人，文同一家不用多加介紹，主要便是