同行（2）
沒有了林初的監督，康岐的本性很快暴露。
晚自習看着密密麻麻的試題，又睡着了。
睡夢中期待着下課，可鈴聲還沒響，教室突然陷入一片黑暗，停電了。
剛才在強光下打盹的康岐，此刻被溫柔的夜色包圍着，瞬間精神了。
教室外，其他班的唏噓聲、歡呼聲，此起彼伏。
講臺上傳來一個聲音，“都在原地，不要亂動。
”
大家按捺不住內心的喜悅，又無事可做，還是亂糟糟的。
老師拍了拍桌子，“安靜安靜，大家別急，等會看看其他班，如果提前放學了，咱們也提前放。
”
老師話音未落，衆人齊聲歡呼。
“停電了，大家都歇會兒吧，學了一天都累了吧？”老師和大家聊着天打發時間，“咱們班誰唱歌好聽啊，給大家唱一個。
”
“康岐！！！”
康岐的耳膜差點震碎，這種和學習無關的事，大家總能想起他，軍訓時他給大家唱過幾首，令人印象深刻。
見同學們強力推薦，老師立刻順應民意，“康岐給大家唱一個吧！大家歡迎！”
掌聲響起，康岐倒也不扭捏，他唱歌的聲音和說話不太一樣，說話時有B市口音，有點慵懶，有點不羁，唱歌時沒了口音，意外地多了幾分正經和深情。
“……每當我看見白色的月光
想起你的臉龐
明知不該去想不能去想
偏又想到迷惘
……
如果當時吻你當時抱你
也許結局難講
我那麽多遺憾那麽多期盼
你知道嗎……”
黑暗中，眼前的世界像是過濾了一般幹淨，隻剩下清澈溫暖的聲音萦繞耳畔，仿佛隻為一人歌唱。
一首歌唱完，大家又要求再來一首，還有人點了康岐在軍訓時唱過的《勇氣》。
幾乎每個夜晚，都會伴着康岐和林初入眠的mp3裏的旋律緩緩響起——
“終于做了這個決定
別人怎麽說我不理
隻要你也一樣的肯定
……
愛真的需要勇氣
來面對流言蜚語
隻要你一個眼神肯定
我的愛就有意義
……
如果我的堅強任性
會不小心傷害了你
你能不能溫柔提醒
我雖然心太急更害怕錯過你……”
以前無數次聽這首歌時的畫面浮現眼前……
每晚熄燈後，康岐會悄悄把耳機給林初戴上，一人一個，