曾老師看到秦瓊去而複返，起身正想去迎又敏銳地感覺到了一陣殺氣，右眼皮狂跳。
良好的職業素質還是讓他挂起了職業微笑：“秦昭媽媽，您怎麼又回來了？”
秦昭踩着黑色的高跟鞋，手上挎着M家天奢系列皮質手提包，唇角平直，久居高位者的威壓溢了出來：
“曾老師，英華發生了一起惡劣的校園霸淩事件，作為學生家長、校委會成員，我對英華的教育理念和學校風氣以及日常管理學生管理提出嚴重質疑！”
曾老師臉上在笑，心裡已經慌得不行，這個鍋實在是太大了，不是他一個老師能承擔的，他讪讪笑了笑求助地看向秦昭：“這其中是不是有什麼誤會？”
“是誤會解開我道歉，不是誤會我追責！我在這，您不用跟孩子說。
”秦瓊神色冷靜，“麻煩曾老師把年級督導和校長一起請過來吧。
”
秦瓊讓秦昭坐沙發上，自己面無表情，氣場四溢。
天氣已經轉涼了，曾老師卻汗如雨下，他知道英華的家長都不好惹，這麼明晃晃地不好惹，簡直是把他的心在火上煎。
校長和年級督導來了先是佯裝寒暄：“秦總今天怎麼有空來了？是因為秦昭同學吧，很優秀，體育局挖人都挖到我這來了。
我辦公室備了上好的茶葉，請您嘗嘗？”
“茶就免了，喝也喝不下。
”秦瓊單刀直入，“調監控吧。
”
“……”
看完教室監控，幾個人的臉色都不太好看。
秦瓊尤甚：“昭昭，在學校受了這麼大的委屈為什麼不跟媽媽講？是有人恐吓威脅還是有人pua你？”
她的眼睛裡都是擔憂，秦昭在這種眼神中沒有看到一絲對她的責怪和不滿。
她眼睫顫了顫，搖了搖頭。
曾老師和校長都松了一口氣。
校長嚴肅道：“這個事件十分惡劣，我絕對不允許英華有此類事件發生！曾老師，這究竟是怎麼回事？”
“班級班費丢失，個别同學在缺乏證據的情況下懷疑秦昭同學，十分不合理，稍後我會跟同學以及他們家長溝通，進行教育。
”曾老師滴水不漏，“秦昭同學将個人獎金補貼班費，具有集體精神，應該給予嘉獎，并申請心理老師進行心理疏導，我作為班主任，未能及時跟進學生情況是我的失職，我檢讨。
”
校長很滿意曾老師的反應，他面上不顯，看向秦瓊：“您看？”
秦瓊呵笑一聲：“我來可不是聽漂亮話的。
”
“看完監控，我提幾點質疑。
一，班費丢失的真相是什麼？但現在都沒有定論！學校沒有義務調查出事實還無辜學生一個清白、涉事學生嚴懲嗎？儲物櫃監控失效，誰的責任？校方的責任！遇到事故不排查及時處理，任憑其造成更惡劣的影響。
我們家長怎麼放心學生在學校的安全？我們股東怎麼相信英華國際會有更好的發展！”
“二、一個普通學生，為什麼有資格強迫另一個學生檢查其書包、儲物櫃？置學生隐私、自尊于不顧。
這就是英華的管理和教育嗎！”
“三、因為覺得學生消費水平低，從而覺得其道德敗壞，有偷竊嫌疑！這是哪種教育理念和不良風氣！”
“四、私生子言論，诽謗學生出身，嚴重侵犯學生名譽和身心健康！英華的網管、教育督導職責何在！”
“以上！我作為學生家長、校委會成員兼英華股東認為目前英華在管理上和教育上存在嚴