按照流程，“馬識途”、“王火”等大家在主持人的介紹下，向新人作家寄語，而台下衆人則用掌聲表示歡迎。
之後宣布這次研讨會的主題：戰争，尤其是南方邊境的沖突戰争。
這個主題已經流傳了出去，衆人早已知曉。
餘切的小說《我和他們在一起》已經寫了個開頭。
馬識途主動說明為什麼要選擇“戰争”該主題，他簡單重複了一遍當時在編輯室的争論。
然後話鋒一轉，談到了文學的作用：
“文學有兩個作用，一個是滿足大衆的精神文化需求，另一個是在意識形态上進行恰當的引導，希望你們以後寫出來的作品能兼而有之。
”
“有人會問，表達自我也很重要，描述自己過得不好，也很重要，你不讓我說，這不公平……确實，這不公平，但大家都拿着國家的津貼，這錢又來自于群衆，工人摳的螺絲釘，農民摳的苞谷粒……從他們吃的用的裡面摳出來的。
”
“所以，群衆是我們的衣食父母，寫文章首先要滿足群衆的需要。
”
“群衆需要你反思的時候，你就反思，現在時代變了，群衆都向前看了，你當然也可以發你自己的牢騷嘛，但是要适度，主要是向前看！”
其他人亦有對青年作家的寄語，最後一個人是《紅岩》雜志的總編輯黃興邦。
這個人随便扯了幾句場面話，就開始問：“餘切老師來沒來？”
台下一片人頭聳動。
大家左右張望，“餘切”是誰？
阿萊驚呆了，指着餘切說不出話。
人群中有人伸出手。
于是黃興邦放心了，他說，“請餘老師到前台來。
”
在黃興邦的内心活動中，他想過餘切會是一個什麼樣的人，黃興邦是閱人無數的老編輯，根據文風來識人，這是他無可避免的本能，也是樂趣。
猶如八十年代舉辦的蒙面歌王比賽，隻是，是鴿王不是歌王，猜的是文字，而不是歌喉。
老作家們喜歡開馬甲，僅僅李堯棠一人，就有七八個馬甲。
而熟稔的編輯，偏偏可以看一段話，猜到是哪個作家。
餘切首先可能是鄉村教師、基層公務員、國企職工一類的摸魚選手。
因為這一時期大量作家出自此身份，要寫作，首先得空出腦子，要空出腦子，首先不能在地裡、廠裡幹重活。
也就是說，你首先得不事生産靠公家養着，然後你才能寫出好東西。
一邊幹重體力活，一邊思考宇宙和星空，那是奇迹。
餘切可能是大院子弟、高幹家庭，遇見過小混混，大混混，見識過江湖——考慮到餘切所在的萬縣是個小地方，那他是小院子弟、低幹家庭。
也可能，餘切身體有重大疾病，因此，他産生了足夠多的時間來創作文學和感悟人生。
譬如“當然，那不是我。
但是，那不是我嗎？”的鐵生。
餘切也可能是馬識途的小号，兩人文風太像，還是一個地方的人——但是，馬識途本人就在台上，馬老雖是個老頑童，但不至于抽